Ngày soạn: 12/12/2007 Ngày dạy : 14/12/

Một phần của tài liệu Giáo án TK lịch sử 6 (Trang 46 - 48)

I-Mục tiêu:

1-Kiến thức: HS nắm đợc

- Những nét cơ bản về điều kiện hình thành nớc Văn Lang

- Quá trình thành lập và tổ chức bộ máy nhà nớc Văn Lang thời Hùng Vơng

2-T

t ởng :

Bồi dỡng lòng tự hào dân tộc : nớc ta có lịch sử lâu đời, đồng thời GD các em tình cảm cộng đồng

Bồi dỡng kỹ năng nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử và kỹ năng vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nớc

II-Chuẩn bị:

- Lợc đồ các vùng văn hoá trên đất nớc ta

- Bảng phụ : Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nớc Văn Lang - Tranh ảnh , bộ hiện vật phục chế

III- Tiến hành

1-

ổ n định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ:

1) Những nét mới về kinh tế , xã hội của c dân Lạc Việt ?

2) Nêu những dẫn chứng nói lên trình độ phát triển của nền sản xuất thời văn hoá Đông Sơn ?

3-Bài mới: Giới thiệu bài

Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng

Mục 1: Hớng dẫn HS nắm những cơ sở dẫn đến sự ra đời của nhà nớc Văn Lang

- Gọi HS đọc SGK

? Vào khoảng cuối thế kỷ VIII - đầu thế kỷ VII TCN, ở vùng đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ có sự thay đổi ntn ?

? Theo em, truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nói lên hoạt động gì của nhân dân ta hồi đó ?

? Để chống lại sự khắc nghiệt của thiên nhiên, ngời Việt cổ lúc đó đã làm gì ? - GV HD HS quan sát các hình 31, 32 SGK ? Em có suy nghĩ gì về vũ khí trong Nghe GV nêu những vấn đề kiến thức trọng tâm cần nắm - Đọc SGK - Nêu những chuyển biến chính về kinh tế, xã hội c dân ngời Lạc Việt

- Nêu quá trình đấu tranh chống thiên nhiên và ngoại xâm của các bộ lạc Văn Lang

- QS hình và nêu nhận xét theo gợi

1-Nhà nớc Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào ?

- C dân Lạc Việt luôn phải đấu tranh với thiên nhiên để bảo vệ mùa màng

- Họ cũng còn đấu tranh chống giặc ngoại xâm, giải quyết xung đột giữa các bộ lạc

- Trong hoàn cảnh đó, các bộ lạc có nhu cầu thống nhất với nhau Nhà nớc Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nh vậy

các hình 31, 32 ?

- Y/c HS trình bày , nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng vấn đề

GV sơ kết : Nhà nớc Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh khá phức tạp, c dân luôn phải đấu tranh chống thiên nhiên, chống ngoại xâm bảo vệ cuộc sống

Mục 2 : HD HS nắm thời gian, địa bàn, kinh đô và ngời đứng đầu nhà nớc Văn Lang

- Y/c HS ngh/c ND SGK

? Địa bàn c trú của bộ lạc Văn Lang ở đâu ? Trình độ phát triển của họ thế nào ?

? Dựa vào thế mạnh của mình,thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang đã làm gì ? ? Nhà nớc Văn Lang ra đời vào thời gian nào ? Ai đứng đầu? Đóng đô ở đâu ?

- GV giải thích thêm 2 từ “ Hùng V- ơng ” ( Hùng : mạnh, Vơng : vua ) - Gọi HS trình bày, nhận xét và bổ sung ý kiến

Mục 3: HD HS nắm tổ chức bộ máy nhà nớc Văn Lang thời Hùng Vơng - GV treo bảng phụ : Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nớc Văn Lang

- Y/c HS đọc SGK và quan sát hình 35

- Tổ chức HS HĐ nhóm

ý

- Nhận xét và bổ sung ý kiến theo từng nội dung - Nghe GV củng cố Nghe GV nêu những vấn đề kiến thức trọng tâm cần nắm - Đọc SgK

- Giới thiệu quá trình thống nhất các bộ lạc , lập nên nớc Văn Lang của bộ lạc Văn Lang - Nhận xét, bổ sung ý kiến và nghe giải thích thêm 2. Nớc Văn Lang thành lập - Thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang đã thống nhất các bộ lạc ở vùng đồng bằng Bắc Bộ và B.T.Bộ, lập ra nớc Văn Lang

- Nhà nớc Văn Lang ra đời vào khoảng thế kỷ VII TCN

- Đứng đầu nớc Văn Lang là vua Hùng, đóng đô ở Văn Lang

Một phần của tài liệu Giáo án TK lịch sử 6 (Trang 46 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(121 trang)
w