Dấu gạch ngang

Một phần của tài liệu Giải bài tập TV 4 tập 2 (Trang 40 - 41)

I. Nhận xét

1. Các câu có chứa dấu gạch ngang là những câu có phần gạch chân: a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:

- Cháu con ai?

- Th a ông, cháu là con ông Th .

b) […] Cái đuôi dài - bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng s ờn.

c) Để quạt điện đợc bền, ngời dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây: - Tr

ớc khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền. - Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị v ớng víu, quạt không quay đ ợc sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.

- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển h ớng quay của quạt, nh

ng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.

- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm. 2. Tác dụng của dấu gạch ngang:

- Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại (các câu trong đoạn (a)).

- Dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu (câu trong đoạn văn (b)). - Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê (đoạn văn (c)).

II. Luyện tập

1. Các dấu gạch ngang trong mẩu chuyện:

- vẫn cặm cụi trớc bàn làm việc.: Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu (một viên chức tài chính).

(2): “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!

- Pa-xcan nghĩ thầm.: Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích trong câu (Pa-xcan nghĩ thầm.).

(3): - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính - Pa-xcan nói.: Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật và đánh dấu phần chú thích (Pa-xcan nói).

2. Viết đoạn văn viết về cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích .

Sau bữa tối vui vẻ, mẹ dịu dàng hỏi tôi: - Con trai, tuần này con học thế nào?

- Con có cố gắng hơn tuần trớc mẹ ạ. Tổng kết điểm con xếp thứ t trong tổ. Môn toán con có hai điểm 10. Nhng…

- Sao vậy? – Mẹ tôi hỏi.

- Con … bị một điểm kém môn tiếng Anh, mẹ ạ. Ngay bây giờ con sẽ ôn lại bài tiếng Anh.

- Hôm nay là tối thứ sáu - tối cuối tuần - con hãy cứ th giãn cho thật thoải mái. Sáng mai, con dành nhiều thì giờ hơn cho môn tiếng Anh. Mẹ nghĩ, nh thế thì việc học sẽ có hiệu quả hơn.

- Vâng ạ!

Một phần của tài liệu Giải bài tập TV 4 tập 2 (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(147 trang)
w