II. Đơ dĩng dÓy hôc:
Lịch sử LỄ Kễ HIỆP ĐỊNH PA R
I.Mục tiắu: SGV
II. Đồ dùng dạy- học: Ảnh tư liệu SGK
III.Câc hoạt động dạy- học: *Hoạt động 1: Lăm việc cả lớp GV giới thiệu băi- Nắu nhiệm vụ: Tại sao Mĩ phải kắ Hiệp định Pa- ri? Lễ kắ Hiệp định diễn ra như thế năo? Nội dung chắnh của Hiệp định. Việc kắ kết đó có ý nghĩa gì? *Hoạt động 2: Lăm việc theo nhóm
HS thảo luận nhóm 4 về lắ do buộc Mĩ phải kắ Hiệp định. -Sự kĩo dăi của hội nghị Pa- ri lă do đđu?
-Tại sao văo thời điểm năm 1972,Mĩ phải kắ Hiệp định Pa-ri? -Thuật lại diễn biến lễ kắ kết .
-Trình băy nội dung chủ yếu nhất của Hiệp định Pa-ri.
*Hoạt động 3: Thảo luận nhóm- tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri
+ Đế quốc Mĩ thừa nhận thất bại ở Việt Nam.
+ Đânh dấu một thắng lợi lịch sử mang tắnh chiến lược: Đế quốc Mĩ phải rút quđn khỏi miền Nam Việt Nam.
*Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
GV nhắc lại cđu thơ chúc tết năm 1969 của Bâc Hồ: ỀVì độc lập, vì độc lập
Đânh cho Mĩ cút, đânh cho ngụy nhăoỂ.
Từ đó lưu ý: Hiệp định Pa-Ri đê đânh dấu một thắng lợi lịch sử có ý nghĩa chiến lược: chúng ta đê Ềđânh cho Mĩ cútỂ, để sau đó hai năm, văo mùa xuđn năm 1975 lại Ềđânh cho ngụy nhăoỂ, giải phóng hoăn toăn miền Nam, thống nhất đất nước.
Địa lắ: CHĐU MĨ I.Mục tiắu: SGV
II. Đồ dùng dạy học: Quả địa cầu.
III. Hoạt động dạy học: 1.Vị trắ địa lý vă giới hạn
*Hoạt động 1: Lăm việc theo nhóm 2
-GV chỉ trắn quả địa cầu đường phđn chia hai bân cầu Đông, Tđy-đường phđn chia hai bân cầu đông vă tđy lă một vòng tròn đi qua kinh tuyến 1200T- 1600D.
-GV Cho HS quan sât quả địa cầu - cho biết những chđu lục năo nằm ở bân cầu Đông, chđu lục năo nằm ở bân cầu Tđy?
-HS quan sât hình 1cho biết Chđu Mĩ giâp với những đại dương năo? -Dựa văo bảng số liệu ở băi 17, cho biết chđu Mĩ đứng thứ mấý về diện tắch trong số câc chđu lục trắn thế giới.
-Đại diện câc nhóm trả lời cđu hỏi- câc nhóm khâc bổ sung GV kết luận. 2. Đặc điểm tự nhiắn:
Hoạt động 2: Lăm việc theo nhóm 4
-HS quan sât hình 1 câc chữ a,b,c,d,e, cho biết câc ảnh đó được chụp ở Bắc Mĩ,Trung Mĩ hay Nam Mĩ.
-Nhận xĩt về địa hình chđu Mĩ: Nắu tắn vă chỉ trắn hình 1:
+ Câc dêy núi cao ở phắa Tđy chđu Mĩ. + Hai đồng bằng lớn của chđu Mĩ.
+ Câc dêy núi thấp vă cao nguyắn ở phắa đông chđu Mĩ. + Hai con sông lớn ở chđu Mĩ.
- Đại diện nhóm trình băy - câc nhóm khâc bổ sung - GV kết luận. *Hoạt động 3: Lăm việc cả lớp
GV: Chđu Mĩ có những đới khó hậu năo? Tại sao chđu Mĩ lại có nhiều đới khắ hậu ?
Nắu tâc dụng của rừng rậm A- ma- dôn.
GV:Chđu Mĩ có vị trắ trải dăi trắn cả 2 bân cầu Bắc vă Nam,vì thế chđu Mĩ có đủ câc đới khắ hậu từ nhiệt đới, ôn đới đến hăn đới.Rừng rậm A- ma- dôn lă vùng rừng rậm nhiệt đới lớn nhất thế giới.
tuỉn 28
Đạo đức: EM TỉM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (T1)
I. Mục tiắu: SGV
II. Đồ dùng dạy học: Thông tin tham khảo ở phần phụ lục III. Câc hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin HS đọc câc thông tin trang 40, 41
Ngoăi những thông tin trong SGK em còn biết thắm gì về tổ chức Liắn Hợp Quốc?
Nắu những điều em biết về Liắn Hợp Quốc. HS thảo luận hai cđu hỏi trang 41.
GV kết luận: -Liắn Hợp Quốc lă tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay.
-Từ khi thănh lập, LHQ đê có nhiều hoạt động vì hòa bình, công bằng vă tiến bộ xê hội. Việt Nam lă một thănh viắn của Liắn Hợp Quốc.
*Hoạt động 2: Băy tỏ thâi độ (BT1- SGK) -HS thảo luận nhóm đôi câc ý kiến trong băi tập 1.
-Đại diện câc nhóm trình băy-câc nhóm khâc nhận xĩt, bổ sung.
-GV kết luận: Câc ý kiến (c), (d) lă đúng. Câc ý kiến (a), (b),(đ) lă sai. -HS đọc phần ghi nhớ trong SGK
*Hoạt động nối tiếp:
Về nhă sưu tầm câc tranh, ảnh, băi bâo nói về câc hoạt động của tổ chức LHQ ở Việt Nam hoặc trắn thế giới.
Lịch sử: TIẾN VĂO DINH ĐỘC LẬP
I.Mục tiắu: SGV
II. Đồ dùng dạy học: Lược đồ SGK
III.Câc hoạt động dạy học: Giới thiệu băi
*Hoạt động 1: Lăm việc cả lớp
GV:Sự kiện quđn ta đânh chiếm Dinh Độc Lập diễn ra như thế năo? Sự kiện quđn ta tiến văo Dinh Độc Lập thể hiện điều gì?
HS dựa văo SGK,tường thuật cảnh xe tăng quđn ta tiến văo Dinh Độc Lập. HS đọc SGK vă diễn tả cảnh cuối cùng khi nội câc Dương Văn Minh đầu hăng. *Hoạt động 2: Lăm việc theo nhóm đôi
HS tìm hiểu về ý nghĩa lịch sử ngăy 30-4-1975:
-Lă một trong những chiến thắng hển hâch nhất trong lịch sử dđn tộc ( như Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa, Điện Biắn Phủ)
-Đânh tan quđn xđm lược Mĩ vă quđn đội Săi Gòn, giải phóng hoăn toăn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh. Từ đđy hai miền Nam Bắc được thống nhất. *Hoạt động 3: Củng cố,dặn dò
GV nắu lại nhiệm vụ giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc. Nhấn mạnh ý nghĩa của cuộc khâng chiến chống Mĩ cứu nước.
HS kể về con người, sự việc trong đại thắng mùa xuđn 1975( gắn với quắ hương) Dặn HS xem trước băi 27
Địa lắ: CHĐU MĨ (tiếp theo)
I. Mục tiắu: SGK
II. Đồ dùng dạy học: Bản đồ Thế giới - Câc hình SGK
III. Câc hoạt động dạy học:
*Băi cũ: HS nắu vị trắ địa lắ giới hạn-đặc điểm tự nhiắn của chđu Mĩ. *Băi mới:
3.Dđn cư chđu Mĩ
*Hoạt động 1: Lăm việc câ nhđn
HS d ựa văo bảng số liệu băi 17, trả lời câc cđu hỏi: -Chđu Mĩ đứng thứ mấy về số dđn trong câc chđu lục? -Người dđn từ câc chđu lục năo đê đến chđu Mĩ sinh sống. -Dđn cư chđu Mĩ sống tập trung ở đđu?
GV kết luận: Chđu Mĩ đứng thứ ba về số dđn trong câc chđu lục vă phần lớn dđn cư chđu Mĩ lă dđn nhập cư.
4.Hoạt động kinh tế:
*Hoạt động 2: Lăm việc theo nhóm
HS quan sât hình 4, đọc SGK thảo luận nhóm 4
-Nắu sự khâc nhau về kinh tế giữa Bắc Mĩ với Trung Mĩ vă Nam Mĩ. -Kể tắn một số nông sản ở Bắc Mĩ, Trung M ĩ vă Nam M ĩ.
-Kể tắn một số ngănh công nghiệp chắnh ở Bắc M ĩ, Trung Mĩ vă Nam Mĩ. -Đại diện nhóm trình băy- câc nhóm khâc bổ sung-GV kết luận
5.Hoa Kì
*Hoạt động 3: Lăm việc theo cặp
Gọi một số HS chỉ vị trắ của Hoa Kì vă thủ đô Oa-sinh-tơn trắn bản đồ thế giới. HS trao đổi về 1 số đặc điểm của Hoa kì(theo thứ tự :vị trắ địa lắ, diện tắch, dđn số, đặc điểm kinh tế).
*Củng cố, dặn dò:
HS đọc nội dung băi học SGK
Dặn HS xem trước băi 27.
tuỉn 29
Đạo đức: EM TỉM HIỂU VỀ LIễN HỢP QUỐC (Tiếp theo)
I. Mục tiắu : HS biết
Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liắn Hợp Quốc vă quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế năy.
Thâi độ tôn trọng câc cơ quan Liắn Hợp Quốc đang lăm việc ở địa phương vă ở Việt Nam.
II. Tăi liệu vă phương tiện. Tranh, ảnh về hoạt động của Liắn Hợp Quốc ở địa phương
III. Câc hoạt động dạy học :