C. Nội dung bài mớ
HÌNH CHĨP ĐỀU HÌNH CHĨP CỤT ĐỀU
HÌNH CHĨP CỤT ĐỀU
I/ Mục tiêu
−Kiến thức : Học sinh nắm khái niệm hình chĩp, hình chĩp đều. Biết gọi tên hình chĩp theo đa giác đáy.
−Kỹ năng : Nhận dạng nhanh hình chĩp đều và hình chĩp cụt đều. Bước đầu biết vẽ, cắt dán hình chĩp cụt đều theo các bước cơ bản.
−Giáo dục học sinh cĩ ý thức quan sát hình.
II/ Chuẩn bị
−GV : mơ hình hình chĩp, hình chĩp tam giác đều, hình chĩp tứ giác đều và dao (kéo) để cắt hình chĩp đều → hình chĩp cụt đều + thước và compa.
−HS : giấy màu cứng để cắt dán hình, giấy màu, thước, kéo, SGK.
III/ Ổn định
1. Ổn định : điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ : thể tích hình lăng trụ đứng
a/ Viết cơng thức tính thể tích hình lăng trụ đứng b/ Sửa bài tập về nhà : bài tập 54/142 SGK 3. Bài mới
Giới thiệu một số cơng trình cĩ dạng hình chĩp → dẫn vào bài
Hoạt động 1 : Giáo viên cho học sinh xem và giới thiệu mơ hình 1 hình chĩp đã chuẩn bị sẵn. Hình chĩp đều cĩ mặt đáy là một đa giác và các mặt là những tam giác cĩ chung một đỉnh. Đỉnh chung này là đỉnh của hình chĩp.
Giáo viên
- Yêu cầu học sinh nhìn vào hình116/116 SGK và chỉ ra cụ thể đường cao, mặt bên, mặt đáy của hình chĩp.
- Yêu cầu học sinh nhìn vào hình 117/117 SGK và chỉ ra cụ thể đường cao, mặt bên, mặt đáy của hình chĩp đều.
- Cho HS ghi nhận phần chú ý trong SGK - Đưa mơ hình hình chĩp đều rồi dùng kéo cắt ngang → hình chĩp cụt đều
- Nhận xét gì về mặt bên hình chĩp cụt đều ?
Học sinh
- Theo yêu cầu của GV chỉ ra cụ thể đường cao, mặt bên, mặt đáy của hình chĩp
- Theo yêu cầu của GV chỉ ra cụ thể đường cao, mặt bên, mặt đáy của hình chĩp đều
- Nhận ra được điểm khác nhau của hình chĩp và hình chĩp đều : các mặt bên của hình chĩp đều là các tam giác cân bằng nhau
- Nhận xét các mặt bên hình chĩp cụt đều là các hình thang cân
Bước 2 : Vẽ đáy hình vuơng (cho HS thấy sự khác nhau về hình vuơng trong mặt phẳng và trong khơng gian)
Bước 3 : Vẽ giao hai đường chéo, từ giao điểm đĩ vẽ đường cao hình chĩp (lưu ý đường cao bị khuất)
Bước 4 : Xác định vị trí đỉnh hình chĩp rồi nối với các đỉnh của hình vuơng đáy.
Hoạt động 3 : Cắt ghép hình → GV cho HS xem hình 118/117 SGK (treo sẵn tranh lên bảng
rồi cho HS thực hiện cắt dán theo tổ : tổ 1 và 2 cắt dán hình chĩp tam giác đều, tổ 3 và 4 cắt dán hình chĩp tứ giác đều)
4. Củng cố
−Bài tập 36, 37, 38/118, 119 SGK
−Thế nào là hình chĩp đều, hình chĩp cụt đều ? 5. Dặn dị
−Làm bài tập 39/119 và 56, 57/122 SBT −Các em tìm hiểu nĩn hình chĩp trang 93
Tiết 65