- Kim loại có tính dẫn điện .
- Các kim loại khác nhau có tính dẫn điện khác nhau . Kim loại dẫn điện tốt
Giáo án Hoáhọc lớp 9 học lớp 9
10'
10'
Chú ý : Không dùng dây trần dẫn điện trong nhà.
GV : Hớng dẫn HS làm thí nghiệm 3 Hơ nóng một đoạn dây nhôm
HS : Làm thí nghiệm ? Nhận xét
+ Hiện tợng : Phần dây nhôm không tiếp xúc với ngọn lửa nóng lên.
? Giải thích hiện tợng.
+ Giải thích : Do nhôm có tính dẫn nhiệt
GV : Gọi HS trả lời.
GV : Làm thí nghiệm với dây đồng và dây sắt tơng tự.
? Kết luận.
GV bổ sung thêm thông tin GV : Thuyết trình.
Quan sát đồ trang sức vàng, bạc ta thấy trên bề mặt có vẻ sáng lấp lánh, các kim loại khác cũng có vẻ sáng tơng tự.
GV : Bổ sung thêm thông tin. ? Kết luận.
nhất là Ag > Cu > Al …
IIi. Tính dẫn nhiệt
- Kim loại có tính dẫn nhiệt .
- Các kim loại khác nhau có tính dẫn nhiệt khác nhau.
IV. ánh kim
Giáo án Hoáhọc lớp 9 học lớp 9
GV Gọi HS đọc phần “ Em có biết”
- Kim loại có ánh kim.
4. Củng cố(4')
Gọi HS nhắc lại nội dung chính của bài
Gọi HS trả lời nội dung câu hỏi bài tập 1 và 2 ( SGK ) BT 4: D = MD V= M.D
5. Dặn dò h ớng dẫn về nhà(1')
- Học bài - Làm bài tập 3, 4, 5 ( SGK Tr : 48 )
V- Rút kinh nghiệm
Tiết 22 Bài 16 tính chất hoá học của kim
loại
Ngày soạn: 6 / 11 / 2008 Giảng ở các lớp:
Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- HS biết đợc tính chất hoá học của kim loại nói chung
- Tiến hành thí nghiệm, quan sát hiện tợng, giải thích, rút ra nhận xét
- Từ phơng trình của 1 số kim loại cụ thể, khái khoát hoá để rút ra tính chất hoá học chung của kim loại.
2. Kĩ năng
- Viết các phơng trình phản ứng biểu diễn tính chất hoá học của kim loại.
3. T t ởng
GD ý thức học tập yêu thích bộ môn .
Giáo án Hoáhọc lớp 9 học lớp 9
II - Ph ơng pháp
Trực quan TN - HĐ nhóm - Phát hiện và giải quyết vấn đề