1- Tính chất hoá học của oxit
a. TN1 : Phản ứng của CaO với n ớc . - TN : Cho CaO vào cốc nớc .
- HT : CaO nhão ra, có toả nhiệt , quỳ tím chuyển màu xanh .
- GT : CaO tác dụng với nớc tạo bazơ làm quỳ tím chuyển màu xanh .
-PTHH:CaO + H2O → Ca(OH)2
Giáo án Hoáhọc lớp 9 học lớp 9
20'
GV hớng dẫn HS tiến hành thí nghiệm . đốt P → P2O5 .
HS hoạt động theo nhóm .
Nhận xét hiện tợng , giải thích . viết PTHH
HS rút ra kết luận về tính chất hoá học của P2O5.
- Hớng dẫn HS làm TN bài tập nhận biết .
- HS xác định đầu bài , nhận biết từng chất .
- HS trình bày cách nhận biết và tiến hành thí nghiệm .
Nhận xét hiện tợng , giải thích . viết PTHH. (r) (l ) ( dd) b. TN2 : Phản ứng của điphotpho pentaoxit với n ớc . - TN : Đốt P → P2O5 Lắc P2O5 trong nớc
- HT : P2O5 tan trong nớc , quỳ tím chuyển màu đỏ .
- GT : P2O5 tác dụng với nớc tạo axit làm quỳ tím chuyển màu đỏ .
- PTHH: P2O5 + 3H2O → 2H3PO4
(r) (l ) ( dd)
2- Nhận biết dung dịch
- Dùng quỳ tím :
+ Quỳ đỏ : HCl ; H2SO4 .
+ Quỳ không thay đổi mầu : Na2SO4 . - Hai axit còn lại tác dụng với dd BaCl2
→
kết tủa trắng là H2SO4
H2SO4+BaCl2 →BaSO4+ 2HCl (dd) (dd) (r) (dd) Chất còn lại là HCl.
4. Củng cố: GV củng cố lại nội dung kiến thức . 5' - Hớng dẫn HS làm bản tờng trình . 5' - Hớng dẫn HS làm bản tờng trình .
- Nhận xét buổi thực hành - Thu rọn vệ sinh.
5. Dặn dò h ớng dẫn về nhà:
-Học bài - Viết bản tờng trình giờ sau nộp.
Giáo án Hoáhọc lớp 9 học lớp 9
V- Rút kinh nghiệm
Tiết 10- Kiểm tra
Ngày soạn:3- 10 - 2008 Giảng ở các lớp:
Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi chú
I -
Mục tiêu :
1. kiến thức : Kiểm tra một số kiến thức cơ bản về oxit, axit .
2. kĩ năng : Tự giác làm bài kiểm tra .
3. T r ởng: GD ý thức học tập tự giác ,yêu thích bộ môn .
II - Ph ơng pháp
- Kiểm tra viết
III - Đồ dùng
- HS chuẩn bị giấy bút .