A.Mục tiêu cần đạt. Giúp HS:
- Củng cố kiến thức đã học về câu ghép, cách nối các vế câu ghép.
- Nhận diện câu ghép, phân tích cấu tạo và tác dụng của câu ghép trong VB. - Rèn kĩ năng tạo lập câu ghép trong diễn đạt.
B. Nội dung.
Luyện tập.
1.Dùng các câu đơn sau tạo thành câu ghép (có thể dùng QHT cần thiết để nối các vế câu).
a. Bố mẹ thơng con nhiều lắm. b. Con cần cồ gắng hơn nữa. c. Trời hôm nay ma to.
d. Hằng ngày con thờng giúp đỡ mọi ngời. e. Em nên mặc áo ma mà đi học.
f. Gió thổi mạnh. g. Nớc sông lên to quá.
h. Những cây mới trồng khó mà sống đợc.
Bài tập 2.Xác định các câu ghép trong đoạn trích sau đây:
Những ý tởng ấy tôi cha lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay
tôi không nhớ hết. Nhng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trờng, lòng tôi lại tng bừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và
gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp. Con đờng này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay
đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
( Thanh Tịnh)
Đ/h: Các câu in nghiêng
Bài tập 3. Trong những câu sau câu nào là câu ghép, câu nào không phải là câu ghép? Vì sao?
a. Thỉnh thoảng không có việc làm, lão bắt giận cho nó hay đem nó ra ao tắm. b. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.
c. Huế còn nổi tiếng với những món ăn chỉ riêng Húê mới có. d. Từ đèo Hải Vân mây phủ, chúng ta nghe tiếng sóng biển rì rào. e. Nơi chúng em đứng, mọi ngời đều trông rất rõ.
hội I