II-.ĐDDH:
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS định nghĩa từ đồng âm, đặt câu để phân biệt từ đồng âm
-GV nhận xét – cho điểm.
B.Dạy bài mới:
1/.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài ghi tựa bài ở bảng lớp.
*Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập.
-Cho HS tìm hiểu tiếng “hữu” theo 2 nhĩm
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài 2: Tương tự bài 1
*Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu của đề bài. --HS đặt câu: 01 câu cĩ 1 từ BT1, 01 từ BT2.
-Cho HS đọc những câu đã viết.
-2 HS nêu từ đồng âm và đặt câu để phân biệt nghĩa.
-Thảo luận nhĩm.
-HS tìm phân biệt nhĩm a – b .
a).Hữu: hữu nghị, chiến hữu, thân hữu, hữu hảo, bằng hữu, bạn hữu. Hữu: hữu ích, hữu hiệu, hữu tình, hữu dụng.
b).Hợp: hợp tác, hợp nhất, hợp lực.
Hợp: hợp tình, ohù hợp, hợp thời, hợp lệ, hợp páhp, hợp lí, thích hợp.
-HS đặt vào vở từ 2 câu trở lên. -HS đọc những câu vừa đặt.
-Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa.
*.Bài 4: HS nêu yêu cầu của đề bài. -HS đặt câu vào vở.
-Cho HS đọc những câu vừa đặt. -Cả lớp và GV nhận xét. *Củng cố – dặn dị: -GV khen ngợi những HS, nhĩm làm việc tốt. Nhận xét tiết học và dặn HS ghi nhớ những từ mới học. Học thuộc lịng 3 thành ngữ.
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS đặt câu cĩ thành ngữ cho sẵn. -HS đọc những câu vừa đặt được.
TẬP ĐỌC