I. THẾ NÀO LÀ ĐƯỜNG DIỀM?
Tiết 18 TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức:
- HS hiểu được cách trang trí hình vuông và ứng dụng. 2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng hoạ tiết dân tộc vào trang trí hình vuông. II. CHUẨÛN BỊ
GV: - Hình vẽ 1 SGK/122 phóng to. HS: - Chuẩn bị sẵn các hoạ tiết đẹp.
- Giấy, bút chì, thước, tẩy. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1. Kiểm tra bài cũ: (5ph) - Kiểm tra vài em về bài 15.
2. Bài mới:
Hoạt động 1 : Quan sát – Nhận xét
Ghi bảng Hoạt động của GV Hoạt ĐD D H
động HS
I. QUAN SÁT – NHẬN XÉT XÉT
GV treo hình trang trí hình vuông, hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
Kẻ một đường thẳng dọc chia đôi hình. - So sánh hoạ tiết, màu sắc ở 2 phần trái và phải.
Kẻ một đường thẳng ngang chia đôi hình.
- So sánh hoạ tiết, màu sắc ở 2 phần trên và dưới.
Cách sắp xếp hoạ tiết ở hình vuông này như thế nào? (đối xứng).
- Hoạ tiết ở các góc như thế nào với nhau?
- Ngoài cách trang trí đối xứng, còn cách nào nữa? - Cho VD thực tế? HS quan sát. -HS trả lời. -HS trả lời. -HS trả lời. Hình 1 sgk/122.
Hoạt động 2 : Cách trang trí hình vuông II. CÁCH TRANG TRÍ
HÌNH VUÔNG
1. Tìm bố cục:
- Sau khi kẻ hình vuông xong kẻ trục, phác mảng hình.
2. Tìm hoạ tiết:
GV hướng dẫn HS trang trí hình vuông.
Gv hướng dẫn từng bước, kết hợp vẽ trên bảng.
Sau khi hướng dẫn xong bước tạo mảng hình, dừng lại cho HS suy nghĩ tìm họa tiết trang trí. HS quan sát. Hình4,và 5 sgk/123. Ngơ Thị Đào
3. Vẽ màu:
- Màu hoạ tiết và màu nền phải phù hợp.
- 3 sắc độ chính: đậm, đậm vừa, sáng.
- Cần phải đạt 2 sắc độ chính, đó là gì?
- Tìm trên hình 2, các sắc độ chính. -HS trả lời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Củng cố:Lấy một số bài tương đối đẹp, hướng dẫn HS nhận xét. 4. Dặn dò: - Về nhà trang trí hình vuông có cạnh 10 cm.