I. MỤC TIÊU
- Viết đúng , viết đẹp kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm bài “ Hành quân giữa rừng xuân””. xuân””.
- Có ý thức luyện viết chữ đẹp. II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
- HS mở vở luyện đọc to bài thơ cần viết. - HS nêu nội dung của khổ thơ.
- GV nhắc HS viết đúng kiểu chữ theo đúng mẫu, chú ý độ nghiêng của tất cả các nét phải như nhau.
- GV chấm bài, nhận xét. ******************************************************* LUYỆN: TOÁN LUYỆN TẬP I .MỤC TIÊU:
- Tính được diện tích hình thoi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GV tổ chức cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Đáp án: Bài 1:
Độ dài hai đường chéo hình thoi Diện tích hình thoi
9 cm và 12 cm ( 9 x 12 ) : 2 = 54 ( cm2) 15 cm và 24 cm ( 15 x 24 ) : 2 = 180 ( cm2) 11m và 18 m ( 11 x 18 ) : 2 = 99 ( cm2) Bài 2: a) S b) Đ c) S Bài 3: Bài giải:
Độ dài đường chéo thứ hai của hình thoi là: 91 : 14 = 1491 ( cm2) Đáp số: 1491 cm2 ******************************************************* LUYỆN: THỂ DỤC MÔN TỰ CHỌN TRÒ CHƠI : “DẪN BÓNG” I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách thực hiện tâng cầu bằng đùi hoặc tung bóng 150 g từ tay nọ sang tay kia, vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia, ngồi xổm tung và bắt bóng, cúi người chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia qua khoeo chân.
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi: “ Dẫn bóng”.
II. Địa điểm - phương tiện:
Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi và tập môn tự chọn.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số.
-GV phổ biến nội dung, nêu mục tiêu, yêu cầu giờ học.
-Khởi động.
-Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng.
-Ôn nhảy dây.
-Kiểm tra bài cũ: Gọi HS tạo thành một đội thực hiện động tác “Di chuyển tung và bắt bóng”.
2 . Phần cơ bản: a) Môn tự chọn: a) Môn tự chọn:
-Đá cầu
* Tập tâng cầu bằng đùi:
-GV làm mẫu, giải thích động tác: -Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị, GV sửa sai cho các em. -GV cho HS tập tung cầu và tâng cầu, GV nhận xét, uốn nắn sai chung. -GV chia tổ cho các em tập luyện.
-Ném bóng
* Tập các động tác bổ trợ:
* Tung bóng từ tay nọ sang tay kia
* Vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Động tác: Vặn mình sang trái, tay phải đưa bóng ra trước, sang ngang đến tay trái, chuyển bóng sang tay trái, sau đó tay phải đưa ngược về vị trí ban đầu. Tiếp theo vặn mình sang
2 – 3 phút 1 phút Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp 1 – 2 phút 8 – 12 phút -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. -HS nhận xét. -HS tập hợp theo 2 – 4 hàng ngang, em nọ cách em kia 1,5 m. GV
phải, tay trái đưa bóng sang tay phải. Động tác tiếp tục như vậy trong một số lần.
Chú ý: Khi vặn mình không được xoay hai bàn chân và hóp bụng, khuỵu gối.
* Ngồi xổm tung và bắt bóng -GV nêu tên động tác.
-Làm mẫu kết hợp giải thích động tác -GV điều khiển cho HS tập, xen kẽ có nhận xét, giải thích thêm, sửa sai cho HS.
b) Trò chơi vận động:
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi. -Nêu tên trò chơi : “Dẫn bóng ” -GV nhắc lại cách chơi.
Cách chơi
Những trường hợp phạm quy:
Những trường hợp không tính mắc lỗi :
-GV phân công địa điểm cho HS chơi chính thức do cán sự tự điều khiển.
3 .Phần kết thúc:
-GV cùng HS hệ thống bài học. -Trò chơi: “ Kết bạn ”.
-GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà “Ôn nội dung của môn học thự chọn: “ĐÁ CẦU, NÉM BÓNG ”. -GV hô giải tán. 9 – 11 phút 2 -3 lần 4 – 6 phút
-HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc. -HS hô “khỏe”. *****************************************************************************************************************************