Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

Một phần của tài liệu giao an tin hoc 4 (Trang 92 - 104)

II. Đồ dùng dạy học

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

Tiết 1

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 25

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 50

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

III. Các hoạt động chủ yếu

Tiết 2

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 26

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 51

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

Tiết 3

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 26

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 52

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

Tiết 4

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 27

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 53

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

Tiết5

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

1. ổn định tổ chức:

- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô

- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 27

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 54

Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I. Mục tiêu

- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.

- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

2. Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.

- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.

- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Gv nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

3.1 Giới thiệu bài mới  Ghi bảng 3.2 Nội dung

3.2.1 Chọn cỡ chữ

- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.

- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn

3.2.2 Chọn phông chữ.

*Các b ớc thực hiện

B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra

B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách

- 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng

- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn

- Hs lắng nghe - Ghi bài

- Lắng nghe

- Theo dõi màn hình máy tính

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK

Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc

3.2.3 Thực hành

- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên

4. Củng cố

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 28

Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 55

Một phần của tài liệu giao an tin hoc 4 (Trang 92 - 104)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(112 trang)
w