II. Đồ dùng dạy học
Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
I. Mục tiêu
Tiết 1
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Chọn cỡ chữ
- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.
- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
3.2.2 Chọn phông chữ.
*Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô
- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng
- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
- Hs lắng nghe - Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra
B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 25
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 50
Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 2
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Chọn cỡ chữ
- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.
- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
3.2.2 Chọn phông chữ.
*Các b ớc thực hiện
- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng
- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
- Hs lắng nghe - Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra
B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs lắng nghe - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 26
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 51
Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Tiết 3
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Chọn cỡ chữ
- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.
- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
3.2.2 Chọn phông chữ.
*Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô
- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng
- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
- Hs lắng nghe - Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra
B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 26
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 52
Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Tiết 4
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Chọn cỡ chữ
- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.
- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
3.2.2 Chọn phông chữ.
*Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô
- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng
- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
- Hs lắng nghe - Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra
B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 27
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 53
Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Tiết5
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Chọn cỡ chữ
- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.
- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
3.2.2 Chọn phông chữ.
*Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô
- Kiểm tra chéo. - 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng
- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
- Hs lắng nghe - Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra
B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Gạch chân SGK - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 27
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 54
Tên bài: Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
I. Mục tiêu
- Học sinh biết khả năng đổi phông chữ và cỡ chữ trên văn bản của phần mềm soạn thảo nói chung và của Word nói riêng.
- Thực hiện các thao tác chọn phần văn bản, chọn Cỡ chữ và phông chữ - Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu các quy tắc gõ các chữ â, ă, , ê, ơ, đ, ô.
- Gọi 1 học sinh lên bảng nêu quy tắc gõ các dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng, dấu huyền, dấu hỏi.
- 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Chọn cỡ chữ
- Giới thiệu 1 đoạn văn bản có các kiểu chữ và cỡ chữ khác nhau.
- Bớc đầu khái niệm cho học sinh biết sự khác nhau giữa các kiểu chữ và cỡ *Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Một danh sách cỡ chữ hiện ra B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
3.2.2 Chọn phông chữ.
*Các b ớc thực hiện
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ. Một danh sách phông chữ hiện ra
B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ trong danh sách
- 1học sinh lên bảng -1 Hs lên bảng
- 2 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
- Hs lắng nghe - Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 28
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 55