II. Đồ dùng dạy học
Tên bài: Em tập soạn văn bản – Những gì em đã biết
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – Quyển 1 về phần mềm soạn thảo văn bản Word, cách khởi động Worrd và một số đối tợng trên cửa sổ của Word.
- Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 1
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp d ới.
- Kiểu chữ VNI
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 19
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 38
Tên bài: Em tập soạn văn bản – Những gì em đã biết
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – Quyển 1 về phần mềm soạn thảo văn bản Word, cách khởi động Worrd và một số đối tợng trên cửa sổ của Word.
- Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 2
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp d ới.
- Kiểu chữ VNI
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 20
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 39
Tên bài: Em tập soạn văn bản – Những gì em đã biết
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – Quyển 1 về phần mềm soạn thảo văn bản Word, cách khởi động Worrd và một số đối tợng trên cửa sổ của Word.
- Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 3
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp d ới.
- Kiểu chữ VNI (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 20
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 40
Tên bài: Em tập soạn văn bản – Những gì em đã biết
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – Quyển 1 về phần mềm soạn thảo văn bản Word, cách khởi động Worrd và một số đối tợng trên cửa sổ của Word.
- Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 4
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp d ới.
- Kiểu chữ VNI
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 21
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 41
Tên bài: Em tập soạn văn bản – Những gì em đã biết (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – Quyển 1 về phần mềm soạn thảo văn bản Word, cách khởi động Worrd và một số đối tợng trên cửa sổ của Word.
- Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 5
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp d ới.
- Kiểu chữ VNI
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 21
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 42
Tên bài: Em tập soạn văn bản – Những gì em đã biết
- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – Quyển 1 về phần mềm soạn thảo văn bản Word, cách khởi động Worrd và một số đối tợng trên cửa sổ của Word.
- Ôn lại cách gõ chữ Việt có dấu.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 6
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Nhắc lại các kiến thức đã học ở lớp d ới.
- Kiểu chữ VNI
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét
5. Dặn dò
- Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe
- Học sinh phân biệt và biết sử dụng các nút lệnh căn trái, căn phải, căn giữa và căn đều 2 lề để căn lề đoạn văn bản.
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 2
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Khái niệm căn lề đoạn văn bản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giới thiệu đoạn văn bản có căn lề trái, căn lễ giữa và căn đều 2 lề.
- Giới thiệu mục đích của việc căn chỉnh: định dạng đoạn văn bản.
3.2.2 Các bớc thực hiện
B1: Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề.
B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh căn lề.
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò giáo viên - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 23
II. Đồ dùng dạy học
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 3
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Khái niệm căn lề đoạn văn bản
- Giới thiệu đoạn văn bản có căn lề trái, căn lễ giữa và căn đều 2 lề. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giới thiệu mục đích của việc căn chỉnh: định dạng đoạn văn bản.
3.2.2 Các bớc thực hiện
B1: Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề.
B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh căn lề.
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học - Gv nhận xét 5. Dặn dò - Hs phát biểu. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 23
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 4
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Khái niệm căn lề đoạn văn bản
- Giới thiệu đoạn văn bản có căn lề trái, căn lễ giữa và căn đều 2 lề.
- Giới thiệu mục đích của việc căn chỉnh: định dạng đoạn văn bản.
3.2.2 Các bớc thực hiện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B1: Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề.
B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh căn lề.
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- Gv nhận xét
5. Dặn dò
- Hs lắng nghe - Hs lắng nghe
Tuần 24
- Máy tính, Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động chủ yếu
Tiết 5
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gc
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài mới Ghi bảng 3.2 Nội dung
3.2.1 Khái niệm căn lề đoạn văn bản
- Giới thiệu đoạn văn bản có căn lề trái, căn lễ giữa và căn đều 2 lề. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giới thiệu mục đích của việc căn chỉnh: định dạng đoạn văn bản.
3.2.2 Các bớc thực hiện
B1: Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề.
B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh căn lề.
3.2.3 Thực hành
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
4. Củng cố
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học
- Kiểm tra chéo. - 2 học sinh lên bảng
- 2 Học sinh khác nhận xét - Hs lắng nghe
- Ghi bài
- Lắng nghe
- Theo dõi màn hình máy tính
- Hs lắng nghe - Gạch chân SGK
- Thực hành theo sự hớng dẫn của giáo viên
- Gv nhận xét
5. Dặn dò
- Hs lắng nghe - Hs lắng nghe
Tuần 24
Môn: Tin học lớp 4 - Tiết số: 48