Khái niệm về sự phát triển trí tuệ
Vấn đề này cĩ nhiều ý kiến khác nhau :
- Định nghĩa của Rubinstêin và Ananhiep : Sự phát triển trí tuệ là đặc điểm tâm lý phức tạp của con người đảm bảo sự thành cơng của hoạt động học tập và lao động.
- Định nghĩa của N.X. Lâytex : Năng lực trí tuệ nĩi chung, trước hết là phẩm chất trí tuệ, biểu thị khả năng nhận thức lí luận và hoạt động thực tiễn của con người.
- Định nghĩa của N.A. Mensinxcaia : Sự phát triển trí tuệ mang tính chất như thế nào, chính là do cái được phản ánh trong ý thức và sự phản ánh đĩ diễn ra như thế nào. - Từ quan điểm của các tác giả trên, chúng ta cĩ thể rút ra định nghĩa :
Sự phát triển trí tuệ là sự biến đổi về chất trong hoạt động nhận thức. Sự biến đổi đĩ được đặc trưng bằng sự thay đổi cấu trúc cái được phản ánh và về phương thức phản ánh chúng. Theo quan điểm này, nổi lên các nội dung sau :
- Đã nĩi đến phát triển là cĩ sự biến đổi, nhưng khơng phải mọi sự biến đổi đều phát triển. - Điều đặc trưng nĩi lên bản chất của sự phát triển trí tuệ là ở chỗ vừa thay đổi cấu trúc cái được phản ánh, vừa thay đổi phương thức phản ánh. Do đĩ, sự phát triển trí tuệ cần được hiểu là sự thống nhất giữa việc vũ trang tri thức và việc phát triển một cách tối đa phương thức phản ánh chúng - con đường, cách thức giành lấy tri thức đĩ.