II. CÁC ĐAỊC TRƯNG CƠ BẠN 1 Tính cú theơ
1. a) Đaău xanh (tóc còn xanh):chư người trẹ tuoơi.
-Má hoăng (lây gị má ửng hoăng):chư người đàn bà đép. ă Nguyeên Du dùng cúm từ nàychư nhađn vaơt Thuý Kieău b)-Aùo nađu: chư người nođng dađn.
-Aùo xanh:chư người cođng nhađn
ă dựa vào sự tiêp caơn(theo quan hheơ gaăn gũi) 2. a)”Thođn Đồi ngoăi nhớ thođn đođng,
Cau thođn Đồi nhớ traău khođng thođn nào”. -“thođn Đồi”,’’thođn Đođng” là hốn dú chư hai người trong cuoơc tình.( hai người yeđu nhau)
Tìm hình ảnh ẩn dụ?Phđn tích giâ trị của biện phâp đĩ?
Hình ảnh âo chăm chỉ cho ai?
-“Cau thođn Đồi””Traău khođng thođn nào” là aơn dú trong cách nĩi lâp lửng tình yeđu lứa đođi :em nhớ ai.
b)So sánh với cađu ca dao: “Thuyeăn ơi...”
+”Thuyeăn”,”bên” được so sanh ngaăm với người con trai và người con gái là aơn dú.
+”Thođn Đồi”,”Thođn Đođng” chư người thođn Đồi và người thođn Đođng, tức là “mượn” địa danh, nơi ở đeơ chư con người ở đĩ:
Phép hốn dú.
+”Cau thođn Đồi”,”Traău khođng thođn nào” sử dúng
phép aơn dú:”cau” được so sánh ngaăm với người con trai,”traău khođng”đeđ chư người con gái.
Bài taơp: Tìm và phađn tích phép hốn dú trong nhưng cau sau:
1.”Aùo chàm đưa buoơi phađn li
Caăm tay nhau biêt nĩi gì hođm nay”
ăAùo chàm là aơn dú chư người dađn Vieơt Baĩc ( lieđn tưởng tiêp caơn đên gaăn gũi)
2.”Vì sao trái đât naịng ađn tình
Nhaĩc mãi teđn Người Hoă Chí Minh” ăTrái đât là hốn dú chư nhađn dađn.
Bài taơp 3 (sách giáo khoa): hĩc sinh tự làm ở nhà. *Bài taơp giáo vieđn cho hĩc sinh làm đeơ cụng cơ.
D. CỦNG CỐ
?: Thê nào là phép tu từ aơn dú? Hốn dú?
E. DẶN DỊ
- Làm bài taơp cịn lái. - Sốn bài tiêp theo.
------
Tuaăn thứ: 16 Ngày sốn: 20.12.2007
Tiêt theo PPCT: 46 Ngày dáy: 22.12.2007
Phaăn làm vaín
TRẠ BÀI LÀM VAÍN SƠ 3
A. MÚC TIEĐU Giúp HS: Giúp HS:
1. Kiên thức: Cụng cơ và heơ thơng hố, hieơu sađu hơn cách làm bài vaín tự sự.
2. Kĩ naíng:Nhaơn thây khạ naíng dieên đát, đánh giá được những ưu và nhược đieơm trong bài làm cụa mình.
3. Giáo dúc: cĩ thái đoơ caău tiên, caơn trĩng trong viêt bài, trong giao tiêp.
B. CHUAƠN BỊ
Giáo vieđn: châm bài, chuaơn bị đáp án… Hĩc sinh: các vaơt dúng hĩc taơp caăn thiêt.
Phương pháp và cách thức tiên hành: gợi mở, vân đáp kêt hợp với thạo luaơn nhĩm.
C. TIÊN TRÌNH DÁY - HĨC
1) Oơn định toơ chức:
2) GV ghi lái đeă ra leđn bạng: Viêt tiêp truyeơn An Dương Vương và Mị Chađu – Trĩng Thuỷ.
3) Hĩc sinh thạo luaơn cùng nhau laơp dàn ý chi tiêt cho bài làm. 4) Giáo vieđn nhaơn xét ưu và nhược đieơm trong bài làm cụa hĩc sinh.
• Bieơu dương: các em Vũ Thị Haỉng, Nguyeên Thị Yên, Leđ Thị Thu, Traăn Thị Hương,…
• Nhaĩc nhở: các em Nguyeên Chê Linh, Bùi Khaĩc Mừng, leđ Đình Lưu, Leđ Hữu Thách… 5) Giáo vieđn phát bài cho hĩc sinh.
6) GV gĩi teđn, ghi đieơm. 7) Nhaơn xét tiêt hĩc.
D. CỦNG CỐ
?: Qua tiêt hĩc hođm nay, các em rút ra được những kinh nghieơm gì trong vieơc viêt moơt bài vaín tự sự?
E. DẶN DỊ
- Veă nhà chĩn các đeă tài khác và viêt thành moơt bài vaín hồn chưnh. - Sốn bài tiêp theo.
------
Tuaăn thứ: 16 Ngày sốn: 20.12.2007
Tiêt theo PPCT: 47 Ngày dáy: 22.12.2007
Phaăn đĩc vaín