III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: BÀI CŨ : ( 2 3 phút)
SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG
Thời gian:35’ sgk/
I. MỤC TIÊU:
- Xác định quá trình phát triển của một số côn trùng (bướm cải, ruồi, gián). - Nêu đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng. Vận dụng những hiểu biết về vòng đời của côn trùng để có biện pháp tiêu diệt những côn trùng có hại đối với cây cối hoa màu và đối với sức khoẻ con người.
-Giáo dục HS ham thích tìm hiểu khoa học.Có ý thức bảo vệ côn trùng có lợi
II. CHUẨN BỊ :
-GV: Hình vẽ trong SGK trang 114 , 115 / SGK.Phiếu học tập ( nội dung SGK) - HS: Một số con trùng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ : ( 5 phút)
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: - Giáo viên nhận xét và ghi điểm
BÀI MỚI : Giới thiệu bài - ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Tìm hiểu : “Qúa trình phát triển, giai đoạn gây hại của bướm cải”. ( 8 phút) - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5 trang 114 / SGK.
- Yêu cầu làm việc theo nhóm bàn , nội dung:
1.Quá trình sinh sản của bướm cải trắng và chỉ trứng, sâu, nhộng và bướm.? 2.Bướm thường đẻ trứng vào mặt trước hay sau của lá cải?
3.Ở giai đoạn nào quá trình sinh sản, bướm cải gây thiệt hại nhất cho hoa màu?
4.Nông dân có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với cây cối, hoa màu? - Tổ chức cho các nhóm rút thăm và đại diện các nhóm trình bày.Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Giáo viên kết luận:
Bướm cải đẻ trứng mặt sau của lá rau cải. Trứng nở thành Sâu ăn lá để lớn.
Hình 2a, b, c, d cho thấy sâu càng lớn càng ăn nhiều lá rau và gây thiệt hại nhất.
Để giảm thiệt hại cho hoa màu do côn trùng gây ra người áp dụng các biện pháp: bắt sâu, phun thuốc trừ sâu, diệt bướm,…
HĐ2: Tìm hiểu : “ Đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng và vòng đời của ruồi ; gián” ( 20 phút)
-GV treo bảng phụ.Yêu cầu HS đọc.
- Phát phi u và yêu c u nhóm 2 em hoàn thành n i dung c a phi u :ế ầ ộ ủ ế
Ruồi Gián
1.So sánh chu trình sinh sản: - Giống nhau:
- Khác nhau : 2.Nơi đẻ trứng 3.Cách tiêu diệt
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung - Giáo viên kết luận: Tất cả các côn trùng đều đẻ trứng
- Tổ chức cho HS chơi “ Thi vẽ vòng đời của ruồi , gián hay một số côn trùng khác.” - Theo dõi , đánh giá kết qủa thi vẽ của HS
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 1-2)
- Yêu cầu HS đọc “ Nội dung bạn cần biết” BỔ SUNG:
.
KĨ THUẬT