HĐ Giáo viên Học sinh
1. Thảo luận về các biện pháp phòng tránh bị điện giật
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì? + Vật không cho dòng điện chạy qua gọi là gì?
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: AN TOÀN VÀ TRÁNH
LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm các vấn đề sau:
+ Thảo luận các tình huống để dẫn đến bị điện giật (sử dụng các tranh vẽ, áp phích, sưu tầm được và SGK).
+ Liên hệ thực tế : khi ở nhà và ở trường, bạn cần phải làm gì để tránh nguy hiểm do điện cho bản thân và cho những người khác.
+ 2 HS lên bảng trả lời.
- HS nghe. - HS thực hiện.
HĐ Giáo viên Học sinh 2. Thảo luận về việc tiết kiệm điện.
- Từng nhóm trinh bày kết quả.
- Cầm phích cắm điện bị ẩm ướt vào ổ lấy điện cũng có thể bị giật ; ngoài ra không nên chơi nghịch ổ lấy điện hoặc dây dẫn điện như cắm các vật vào ổ điện, bẻ, xoắn dây điện.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp:
+ Tại sao ta phải sử dụng điện tiết kiệm? + Nêu các biện pháp để tránh lãng phí năng lượng điện.
- GV liên hệ thực tế:
+ Mỗi tháng gia đình em sài hết bao nhiêu số điện và phải trả bao nhiêu tiền?
+ Tìm hiểu xem ở gia đình bạn có những thiết bị, máy móc gì sử dụng điện. Theo bạn thì việc sử dụng mỗi loại trên là hợp lí hay còn có lúc lãng phí, không cần thiết?
+ Có thể làm gì để tiết kiệm tránh lãng phí khi sử dụng điện ở gia đình bạn.
- Yêu cầu HS đọc phần thông tin.
- Các nhóm HS nối tiếp nhau trình bày kết quả.
- HS theo dõi.
- Từng cặp HS trao đổi với nhau và trả lời
- HS tự liên hệ và trả lời.
- 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Ôn tập : vật chất và năng lượng
Ngày dạy: Tuần 25 Tiết 49
Bài 49 Khoa học
ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS được củng cố về:
- Các kiến thức phần vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát, thí nhiệm.
- Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng. - Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật.