GV: Yớu cầu HS nớu lại cõc điểm chớnh của thấu kớnh phđn kỡ HS: Nớu
GV: Yớu cầu HS đọc nội dung ghi nhớ HS: Đọc
GV: Yớu cầu HS trả lời cđu C9 (sgk) HS: - Phần rỡa dăy hơn phần giữa
- Đặt nú lại gần dũng chữ, nhỡn qua kớnh thấy dũng chữ nhỏ hiưn
TKHT TKPK
+Rỡa moỷng
+Chuứm tia loự hoụi tỳ +Nhỡn doứng chửừ to hụn
+Rỡa daứy
+Chuứm tia loự phađn kỡ +Nhỡn doứng chửừ nhoỷ hụn
V. Dặn dũ, hướng dẫn về nhă: (2 phỳt )
- Nắm được cõc điểm cơ bản của thấu kớnh hội tụ - Lăm cõc băi tập trong sgk C7, C8
- C7 Tia 1 vẽ theo hỡnh 42.5b, tia 2 vẽ theo hỡnh 42.5a, tia 3 vẽ thẳng - C8 Dựa theo kết luận để trả lời.
Ngăy soạn:25/2/2009 Ngăy dạy: 27/2/2009
Tiết:4 9: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHĐN Kè
- Nêu đợc ảnh ủa mĩt vỊt sáng tạo bịi TKPK luơn luơn là ảnh ảo. Mơ tả đợc những đƯc điểm của ảnh ảo của mĩt vỊt tạo bịi TKPK. Phân biệt đợc ảnh ảnh ảo tạo bịi TKHT và TKPK.
- Dùng hai tia sáng đƯc biệt ( tia tới quang tâm và tia tới song song với trục chính ) dựng đ- ợc ảnh của mĩt vỊt tạo bịi thÍu kính phân kỳ.
-HS vận dụng kiến thức đờ học để giải băi tập đơn giản về thấu kớnh phđn kỡ vă giải thớch một hiện tượng thưũng gặp trong thực tế..
- HS rỉn luyện thõi độ học tập tớch cực vă ứng dụng văo thực tế
B. Phương phõp:
Nớu vă giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị:
GV: Giõo õn, sgk
ThÍu kính phân kỳ cờ tiêu cự khoảng 12 cm, giá quang hục, cây nến, màn hứng HS: Học băi củ, lăm băi tập
D. Tiến trỡnh lớn lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1 phỳt)II. Băi củ: (5 phỳt) II. Băi củ: (5 phỳt)
Thế năo lă thấu kớnh phđn kỡ? Hờy nớu cõc đường truyền đặc biệt của tia sõng qua thấu kớnh phđn kỡ?
III. Băi mới:
1. Đặt vấn đề (1 phỳt)
- Đặt vấn đề như phần đầu sgk
2. Triển khai băi dạy:
Hoạt động 1:Đặc điểm của một vật qua thấu kớnh phđn kỡ : (15 phỳt)
Hoạt động của GV – HS Nội dung
GV: GV đƯt các câu hõi sau :
? Muỉn quan sát ảnh của mĩt vỊt tạo bịi TKPK cèn cờ những dụng cụ nào ? Nêu cách bỉ trí và tiến hành TN.
HS:Từng HS chuỈn bị, trả lới câu hõi của GV
GV: - ĐƯt màn sát thÍu kính. ĐƯt vỊt ị bÍt kỳ vị trí nào trên trục chính của thÍu kính vàvuơng gờc với trục chính.
- Từ từ dịch chuyển màn ra xa thÍu kính. Quan sát xem cờ ảnh của vỊt hay khơng ? HS: Các nhờm bỉ trí TN nh hình 45.1 SGK GV: Qua thÍu kính phân kỳ, ta luơn luơn thÍy ảnh của mĩt vỊt trớc thÍu kính nhng khơn hứng đợc ảnh đờ trên màn . VỊy ảnh đờ thỊt hay ảo.
I- đƯc điểm của ảnh của mĩt vỊt tạo bịi thÍu kính phân kì.
C1 C2
Hoạt động 2: : Dựng ảnh củamĩt vỊt sáng AB tạo bịi TKPK. (17 phỳt)
Hoạt động của GV – HS Nội dung
GV: yớu cầu HS trả lời C4
- Hướng dẫn học sinh qua sõt TN, đưa ra dự đõn.
HS: Tỡm hiểu khõi niệm trục chớnh.
- Cõc nhúm thục hiện lại thớ nghiệm như hỡnh 44.1 SGK. thảo luận để trả lời C4. GV: Thụng bõo về khõi niệm trục chớnh. HS: Từng nhúm HS đọc phần thụng bõovề trục chớnh.
GV:Thụng bõo về khõi niệm quang tđm. GV lăm thớ nghiệm. Khi chiếu tia sõng bất kỳ qua quang tđm thỡ nú tiếp tục đi thẳng, khụng đổi hướng.
HS: Tỡm hiểu khõi niệm quang tđm.
Từng hoc sinh đọc thụng bõo về khõi niệm quang tđm.
GV: Hướng dẫn học sinh tỡm khõi niệm tiớu điểm.
HS: Tỡm hiểu khõi niệm về tiớu điểm. Cõc nhúm tiến hănh thớ nghiệm ở hinh 44.1SGK
GV: Yớu cầu học sinh quan sõt TN để trả lời C5, C6.
HS: Từng HS trả lời C5, C6.
GV: Yớu cầu học sinh trả lời cđu hỏi: + tiớu điểm của thấu kớnh lă gỡ? + Mỗi thấu kớnh cú mấy tiớu điểm? + Vị trớ của chỳng cú đặc điểm gỡ?
- GV phõt biểu chớnh xõc cõc cđu C5, C6. - Thụng bõo về khõi niệm tiớu điểm.
HS: Từng nhúm HS đọc phần thụng bõo trong SGK vă trả lời cđu hỏi của giõo viớn. GV: Thụng bõo về khõi niệm tiớu cự. * Lăm thớ nghiệm với tia tới qua tiớu điểm. HS: Tỡm hiểu khõi niệm tiớu cự.
- Từng HS đọc phần thụng bõo về tiớu cự trong SGK
II- Cách Dựng ảnh
C3: Muỉn dựng ảnh của vỊt AB qua thÍu kính phân kì, với Ab vuơng gờc với trục chính, A nằm trên trục chính ta thực hiện các bớc sau
*Bớc 1: Dựng ảnh B’ của B qua thÍu kính phân kì
Cách dựng : Từ B vẽ hait ia tới đến thÍu kính + Tia tới song song với trục chính cho tia lờ
kéo dài cắt tại tiêu điểm F
+ Tia tới qua quang tâm cho tia lờ tiếp tục truyền thẳng.
+ Đớng kéo dài của hai tia lờ cắt nhau tại B’ . B’ à ảnh của B qua thÍu kính
Bớc 2: Hạ B’A’ vuơng gốc với trục chính
( A’ nằm trên trục chính). Khi đờ A’B’ là ảnh của AB qua thÍu kính phân kì
C4:
III- đĩ lớn của ảnh ảo tạo bịi các thÍu kính. C5:
GV: Yớu cầu HS dựng ảnh của mĩt vạt đƯt trong khoảng tiêu cự đỉi với cả thÍu kính hĩi tụ và phân kỳ.
b) So sánh đĩ lớn của hai ảnh vừa dựng đựơc HS: Từng HS dựng ảnh của mĩt vạt đƯt trong khoảng tiêu cự đỉi với cả thÍu kính hĩi tụ và phân kỳ.
b) So sánh đĩ lớn của hai ảnh vừa dựng đựơc
IV : Cũng cố (5 phỳt)
GV: Yớu cầu HS đọc nội dung ghi nhớ HS: Đọc
GV: Yớu cầu HS trả lời cđu C6 (sgk) HS: Trả lời cđu C6 (sgk)
GV: Yớu cầu HS trả lời cđu C7 (sgk) HS: - Xét cƯp tam giác đơng dạng. - Trong từng trớng hợp, tính tỉ sỉ A’B’ \AB ( hay A’B’ \ OI)
V. Dặn dũ, hướng dẫn về nhă: (2 phỳt )
- Nắm được cõc điểm cơ bản của thấu kớnh hội tụ - Lăm cõc băi tập trong sgk ,C8
- C8 Dựa theo kết luận để trả lời. - lmă băi tập SBT
Ngăy soạn:1/2/2009 Ngăy dạy: 27/2/2009
Tiết:50: THỰC HĂNH
- Nêu đợc ảnh ủa mĩt vỊt sáng tạo bịi TKPK luơn luơn là ảnh ảo. Mơ tả đợc những đƯc điểm của ảnh ảo của mĩt vỊt tạo bịi TKPK. Phân biệt đợc ảnh ảnh ảo tạo bịi TKHT và TKPK.
- Dùng hai tia sáng đƯc biệt ( tia tới quang tâm và tia tới song song với trục chính ) dựng đ- ợc ảnh của mĩt vỊt tạo bịi thÍu kính phân kỳ.
-HS vận dụng kiến thức đờ học để giải băi tập đơn giản về thấu kớnh phđn kỡ vă giải thớch một hiện tượng thưũng gặp trong thực tế..
- HS rỉn luyện thõi độ học tập tớch cực vă ứng dụng văo thực tế
B. Phương phõp:
Nớu vă giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị:
GV: Giõo õn, sgk
D. Tiến trỡnh lớn lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1 phỳt)II. Băi củ: (5 phỳt) II. Băi củ: (5 phỳt)
Thế năo lă thấu kớnh phđn kỡ? Hờy nớu cõc đường truyền đặc biệt của tia sõng qua thấu kớnh phđn kỡ?
III. Băi mới:
1. Đặt vấn đề (1 phỳt)
- Đặt vấn đề như phần đầu sgk
2. Triển khai băi dạy:
Hoạt động 1:Đặc điểm của một vật qua thấu kớnh phđn kỡ : (15 phỳt)
Ngaứy soỏn :
T IÊT 51: BAỉI 47 : Sệẽ TÁO ẠNH TREĐN PHIM TRONG MÁY ẠNH
A MÚC TIEĐU:
− Neđu vaứ giại thớch ủửụùc ủaịc ủieơm ạnh hieụn tređn phim cụa maựy ạnh .
− Dửùng ủửụùc ạnh cụa moụt vaụt tỏo ra trong maựy ạnh .
B. PHệễNG PHÁP:
Phaựt vãn + Neđu vãn ủeă + Húc nhoựm
C. CHUAƠN Bề:
CỤA THAĂY:
− Mođ hỡnh maựy ạnh (nẽu coự), tỏi choờ ủaịt phim coự daựn giãy mụứ hoaịc moụt mạnh nhửùa trong cửựng
CỤA TROỉ:
− Hoaứn thaứnh phaăn daịn doứ tiẽt trửụực