1. Chuẩn bị của HS:
ễn lại những kiến thức từ đầu chương III 2. Chuẩn bị của GV:
- Phũng mỏy với cỏc mỏy cài hđh Windows XP, Office 2003.
- Đề kiểm tra đặt tại màn hỡnh nền của cỏc mỏy tớnh trong phũng thực hành. - Danh sỏch, vị trớ HS của cỏc lớp trong giờ KT.
III. Nội dung:
. Ổn định lớp: Kiểm diện: . Kiểm tra bài cũ: . Bài giảng:
Nội dung Hoạt động của GV và HS
Trỡnh bày một văn bản theo mẫu
HS: Ổn định vị trớ đó được sắp xếp
HS: Mở đề kiểm tra cú sẵn trờn mỏy và thực hiện theo yờu cầu của bài.
IV. Củng cố:V. Dặn dũ: V. Dặn dũ:
KIỂM TRA THỰC HÀNH 1 TIẾT.MễN: TIN HỌC MễN: TIN HỌC
Đề số 02
Trỡnh bày văn bản theo mẫu sau:
TỐC ĐỘ CỦA BỘ VI XỬ Lí CHỈ CềN 794MHZ THAY Vè 900MHZ THAY Vè 900MHZ
Hỏi: Mỏy tớnh cú cấu hỡnh CPU P3 700MHz, main 815EP, RAM 256 sử dụng Windows XP SP2. Khi sử dụng CPU Celeron 900 MHz, thấy tốc độ xử lý chỉ cũn 749MHz.
Đỏp: Bạn khụn ghi rừ model nờn khụng rừ thiết lập phần cứng của mainboard như thế nào, bạn nờ kiểm tra những vấn đề sau:
Kiểm tra CPU của bạn cú chạy tốt hay khụng.
Kiểm tra trờn mainboard cú Jumper để thiết lập tốc độ Bus cho CPU từ 66-133MHz. Nếu cú Jumper này thỡ bạn nờn chuyển sang kiểu Auto hoặc thiết lập phự hợp với CPU mới của bạn
Nõng cấp BIOS cho mainboard.
Cỏc vấn đề liờn quan đến nõng cấp mỏy tớnh bạn nờn liờn hệ với cỏc trung tõm kĩ thuật để nhận được tư vấn thớch hợp.
Tiết 53 TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
Ngày soạn:.../...; Ngày giảng:..../...
I. Mục tiờu
1. Kiến thức:
- Biết được khi nào thỡ thụng tin nờn tổ chức dưới dạng bảng. - Nắm được nội dung cỏc nhúm lệnh chớnh khi làm việc với bảng. 2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng bảng trong soạn thảo.
II. Chuẩn bị của GV và HS
1. Học sinh:
- SGK, vở ghi. 2. Giỏo viờn:
- Giỏo ỏn điện tử
- Phũng mỏy cài hđh Windows Xp, Office 2003
III. Nội dung
. Ổn định lớp: Kiểm diện . Kiểm tra bài cũ: . Bài giảng:
Nội dung Hoạt động của GV và HS
(trong cỏc Slide bờn dưới)
Sử dụng giỏo ỏn điện tử.
Giờ học trực tiếp trờn phũng mỏy.
Vừa giảng lớ thuyết, vừa thao tỏc cho HS quan sỏt.
HS: Theo dừi nội dung lớ thuyết trờn mỏy tớnh
HS: Theo dừi cỏc thao tỏc của GV.
HS: Thực hiện lại cỏc thao tỏc dựa vào phần lớ thuyết và theo cỏc thao tỏc của GV.
IV. Củng cố:V. Dặn dũ: V. Dặn dũ:
Tiết 54 BÀI TẬP
Ngày soạn:.../...; Ngày giảng:..../...
I. Mục tiờu
1. Kiến thức:
- Cỏc kiến thức cơ bản khi làm viờc với bảng tớnh. - Nhận biết cỏch xử lớ cỏc loại bảng biểu khỏc nhau. 2. Kĩ năng:
II. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Chuẩn bị của HS:
- Vở bài tập, sỏch bài tập. 2. Chuẩn bị của GV:
- Sỏch bài tập.
III. Nội dung:
. Ổn định lớp: Kiểm diện: . Kiểm tra bài cũ: . Bài giảng:
Nội dung Hoạt động của GV và HS
Chữa cỏc bài tập trong sỏch BT (từ bài 3.81 đến bài 3.91)
Kiểm tra vở bài tập của HS. Gọi một HS lờn bảng chữ bài tập.
HS: Chữa bài tập mà GV yờu cầu. Chữa những bài tập mà HS đề nghị.
IV. Củng cố:V. Dặn dũ: V. Dặn dũ:
Tiết 55 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9
(Bài tập và thực hành tổng hợp)
Ngày soạn:.../...; Ngày giảng:..../...
I. Mục tiờu
1. Kiến thức: 2. Kĩ năng:
- Thực hành làm việc với bảng
- Vận dụng tổng hợp cỏc kĩ năng đó học trong soạn thảo.
II. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Học sinh: SGK
2. Giỏo viờn: Phũng mỏy (kiểm tra hđh, phần mềm MS Word, bộ gừ Vietkey).
III. Nội dung:
. Ổn định lớp: Kiểm diện: . Kiểm tra bài cũ: . Bài giảng:
Nội dung Hoạt động của GV và HS
a) Làm việc với bảng
a1) Tạo thời khúa biể theo mẫu:
a2) Hóy điền tờn cỏc mụn học theo đỳng thời khúa biểu của lớp.
a3) Hóy trỡnh bày bảng so sỏnh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam, với một vài điểm du lịch tại cỏc nước khỏc theo mẫu. HS: Mở một văn bản trống HS: Tạo một bảng gồm 6 dũng và 7 cột theo mẫu. HS: Điền tờn cỏc mụn học theo đỳng TKB của lớp.
HS: Sử dụng cỏc thao tỏc với bảng để tạo một bảng như mẫu và nhập dữ liệu vào cỏc ụ.
Hướng dẫn HS gừ cỏc chỉ số trờn, căn chỉnh bảng.
IV. Củng cố:V. Dặn dũ: V. Dặn dũ:
Tiết 56 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9 (T)
(Bài tập và thực hành tổng hợp)
Ngày soạn:.../...; Ngày giảng:..../...
I. Mục tiờu
1. Kiến thức: 2. Kĩ năng:
- Thực hành làm việc với bảng
- Vận dụng tổng hợp cỏc kĩ năng đó học trong soạn thảo.
II. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Học sinh: SGK
2. Giỏo viờn: Phũng mỏy (kiểm tra hđh, phần mềm MS Word, bộ gừ Vietkey).
III. Nội dung:
. Ổn định lớp: Kiểm diện: . Kiểm tra bài cũ: . Bài giảng:
Nội dung Hoạt động của GV và HS
b) Soạn thảo và trỡnh bày văn bản
Sử dụng cỏc cụng cụ soạn thảo em biết để trỡnh bày văn bản theo mẫu.
HS: Mở một văn bản trống
HS: Trỡnh bày văn bản theo mẫu
Sử dụng cỏc cụng cụ soạn thảo văn bản đó học để trỡnh bày văn bản đú một cỏch hoàn chỉnh, đỳng quy phạm, khoa học và đẹp mắt.
IV. Củng cố: