KTBC: Gọi 3HS đọc thuộc lòng bài thơ “Sang năm con lên bảy”, trả lời câu hỏi về nội dung bài.

Một phần của tài liệu GALớp5 Tập đọc 19-35 (Trang 59 - 60)

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2. KTBC: Gọi 3HS đọc thuộc lòng bài thơ “Sang năm con lên bảy”, trả lời câu hỏi về nội dung bài.

nội dung bài.

3. Bài mới:

a/ Giới thiệu bài – Nêu MĐ, YC của tiết học.

b/ Các hoạt động dạy học

TL Hoạt động dạy Hoạt động học

13’

9’

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc. * Mục tiêu:Đọc trôi chảy, toàn bài.

- 2 HS tiếp nối đọc bài.

- Giới thiệu tranh minh họa bài đọc.

- Gọi 1 HS đọc xuất xứ của đoạn truyện sau bài đọc.

- GV ghi bảng các tên riêng nước ngoài. Hứơng dẫn HS đọc.

- HS nối tiếp đọc từng đoạn truyện GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa cằct ngữ khó, sửa lỗi phát âm và cách đọc.

- HS luyện tập theo cặp. - Gọi 2 HS đọc bài

- GV đọc diễn cảm bài văn.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. * Mục tiêu: Ca ngợi tấm lòng nhân từ , quan tâm giáo dục trẻ của cụ Vi-ta-li, khao khát và quyết tâm học tập của cậu bé nghèo Rê-mi.

- HS đọc tiếng, thầm đợn 1 và trả lời câu hỏi 1 SGK.

- Cho HS đọc lướt bài văn và trả lời câu hỏi 2 SGK.

- Hỏi kết quả học tập của Ca-pi và Re-mi

- 2 HS đọc tiếp nối cả bài. - 1 HS đọc .

- Đọc theo hướng dẫn của GV. - 3 HS đọc nối tiếp truyện.

- HS đọc tiếng, đọc thầm và trả lời câu hỏi.

- HS đọc lướt bài văn và trả lời câu hỏi.

6’

như thế nào ?

- HS đọc thầm lại truyện và trả lời câu hỏi 3, 4 SGK.

- HS nêu ý nghĩa của câu chuyện.

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. * Mục tiêu: Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Vi-ta-li, Ca-pi, rê-mi).

- Hướng dẫn 3 HS đọc nối tiếp nhau diễn cảm 3 đoạn truyện

- GV đưa bảng phụ viết đoạn cuối : “ Cụ Va- ta-li hỏi tôi ...con thật là một đứa trẻ có tâm hồn” và hướng dẫn HS đọc.

- GV luyện đọc diễn cảm đoạn truyện. - Cho HS luyện đọc. - GV nhận xét, bình chọn HS đọc đúng, hay.. - HS trả lời. - HS đọc thầm lại truyện và trả lời. - Một số HS nêu.

- 3 HS tiếp nối đọc diễn cảm truyện.

- HS luyện đọc diễn cảm đoạn. - Một số HS thi đọc.

- Lớp nhận xét.

3. Củng cố :

- Gọi HS nêu lại nội dung chính của bài

IV/ Hoạt động nối tiếp

- Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 68

Một phần của tài liệu GALớp5 Tập đọc 19-35 (Trang 59 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w