KTBC: (không kiểm tra)

Một phần của tài liệu GALớp5 Tập đọc 19-35 (Trang 39 - 41)

IV/ Hoạt động nối tiếp

2.KTBC: (không kiểm tra)

3. Bài mới:

a/ Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài đọc

b/ Các hoạt động dạy học

TL Hoạt động dạy Hoạt động học

9’

6’

* Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài. - HS đọc bài.

- GV hướng dẫn đọc các tên riêng, nước ngoài.

- Cho HS quan sát tranh SGK, giới thiệu nội dung tranh.

- Chia đoạn : 5 đoạn.

- HS đọc nối tiếp đoạn – GV kết hợp uốn nắn HS về phát âm, giọng đọc, hiểu đúng những từ ngữ trong bài.

- HS luyện tập theo theo nhóm. - GV đọc diễn cảm cả bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. * Mục tiêu: Ca ngợi tình bạn giữa Ma- ri-ô và Giu-li-ét-ta; sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.

- HS đọc đoạn 1 và 2 - trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.

- HS đọc đoạn 3 và 4 - trả lời 2 câu hỏi phụ sau:

+ Tai nạn bất ngờ xảy ra như thế nào?

+ Ma-ri-ô phản ứng như thế nào khi những người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn là cậu ?

+ GV nêu câu hỏi 3 SGK.

- HS đọc đoạn 5 và trả lời câu hỏi 4 SGK. - GV gợi ý cho HS nêu nội dung chính của bài.

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. * Mục tiêu: Đọc diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm nước ngoài: Li-vơ-pun, Ma- ri-ô, Giu-li-ét-ta.

- HS luyện đọc diễn cảm.

- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn cuối bài. - Cho HS thi đọc.

- GV nhận xét.

- 2 HS đọc tiếp nối toàn bài. - Đọc đồng thanh tên riêng, nước ngoài.

- HS nối tiếp nhau đọc đoạn (2 lượt).

- Các nhóm luyện đọc. - Lắng nghe.

- Đọc thành tiếng, đọc thầm và trả lời câu hỏi.

- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.

- Đọc thành tiếng, đọc thầm và trả lời câu hỏi.

- HS nêu nội dung bài.

- 5 HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm 5 đoạn của bài văn.

- Luyện đọc theo hướng của GV.

- Một vài HS lên thi đọc. - Lớp nhận xét.

3. Củng cố :

- Gọi HS nêu lại nội dung chính của bài

IV/ Hoạt động nối tiếp

- Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 58

CON GÁI

Theo Đỗ Thị Thu Hiên

I. MỤC TIÊU:

1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng thủ thỉ, tâm tình phù hợp với cách kể sự việc theo cách nhìn, cách nghĩ của cô bé Mơ.

2. Hiểu được ý nghĩa của bài : Phê phán quan niệm lạc hậu “ trọng nam khinh nữ”. Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa đúng của cha mẹ em về việc sinh con gái.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Sách giáo khoa.

Một phần của tài liệu GALớp5 Tập đọc 19-35 (Trang 39 - 41)