III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động:
2. KTBC: Gọi 2HS tiếp nối đọc “ Thuần phục sư tử” và TLCH về bài đọc.
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài – Nêu MĐ, YC của tiết học.
b/ Các hoạt động dạy học
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
13’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc. * Mục tiêu:Đọc lưu loát toàn bài
-Gọi HS đọc bài.
- Cho HS xem tranh thiếu nữ bên hoa huệvà giới thiệu về bức tranh.
- GV chia đoạn (4 đoạn), choHS đọc nối tiếp đoạn văn, GV kết hợp hướng dẫn HS đọc,
- 2 HS tiếp nối đọc toàn bài. - Quan sát , lắng nghe. - HS đọc tiếp nối đoạn. -
9’
6’
hiểu các từ chú giải trong bài, sửa lỗi phát âm.
- HS luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm đoạn văn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. * Mục tiêu: Sự hình thành chiếc áo dài tân thời từ chiếc áo dài cổ truyền ; vẻ đẹp kết hợp nhuần nhuyễn giữa phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách hiện đại phương Tây của tà áo dài Việt Nam ; sự duyên dáng, thanh thoát của phụ nữ Việt Nam trong chiếc áo dài.
- HS đọc đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
- Gọi HS đọc đoạn 3, 4 và trả lời câu hỏi 3, 4 SGK.
- Gợi ý HS nêu ý chính của bài văn.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. * Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng đọc nhẹ nhàng, cảm hứng ca ngợi, tự hào về chiếc áo dài Việt Nam. - Cho HS đọc diễn cảm toàn bài văn. - GV đưa bảng phụ ghi sẵn đoạn:
“Phụ nữ ngỳa xưa hay mặc áo mớ ba, mớ bảy ...áo cánh nhiều màu(vàng mở gà, vàng chanh, hồng cánh sen, hồng đào, xanh hồ thủy)”. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. - Cho HS thi đọc.
- GV nhận xét, bình chọn.
HS luyện đọc theo cặp. - 2HS đọc cả bài.
- HS đọc và trả lời câu hỏi. - HS đọc tiếng, thầm và trả lời câu hỏi.
- Nêu ý chính.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm.
- HS luyện đọc đoạn theo hướng dẫn của GV.
- Vài HS thi đọc. - Lớp nhận xét.
3. Củng cố :
- Gọi HS nêu lại nội dung chính của bài
IV/ Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: