a. Củng cố
1.Tại sao nói thời Gúp-ta là thời kỳ định hình và phát triển của văn hoá truyền thống Ấn ? 2.Những yếu tố văn hoá truyền thống nào của Ấn Độ có ảnh hưởng ra bên ngoài và ảnh hưởng đến nơi nào?
b.Dặn dò :
1.Tại sao gọi cả thời kỳ đầu của văn minh sông Hằng là thời kỳ Gúp ta ? 2.Những nét đặc sắc của văn hoá truyền thống của Ấn Độ là gì ?
Tiết:10 Ngày soạn:……… Bài 7
SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘA. MỤC TIÊU BÀI HỌC: A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
Nắm được sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống của ấn Độ.
Sự hình thành và phát triển, chính sách về chính trị, kinh tế, tôn giáo và sự phát triển của kiến trúc của các vương triều hồi giáo Đê-le và vương quốc Mô -gôn.
2. Tư tưởng:Giáo dục cho HS biết được sự phát triển đa dạng của văn hoá ấn Độ, qua đó giáo dụccác em sự trân trọng những tinh hoa văn hoá của nhân loại. các em sự trân trọng những tinh hoa văn hoá của nhân loại.
3. Kỹ năng:- Rèn HS kỹ năng phân tích tổng hợp các sự kiện lịch sử của ấn Độ qua các thời kỳ lịchsử. sử.
- Kĩ năng khai thác tranh ảnh, lược đồ lịch sử.
B. THIẾT BỊ VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh ảnh về đất nước và con người ấn Độ thời phong kiến.- Lược đồ về Ấn Độ. - Các tài liệu có liên quan đến ấn Độ thời phong kiến.