tiêp xúc với nhau, có trường hợp caăn đun nóng, có maịt chât xúc tác (là chât kích thích cho phạn ứng xạy ra nhanh hơn và giữ nguyeđn khođng biên đoơi).
Biêt cách nhaơn biêt PƯHH dựa vào dâu hieơu có chât mới táo ra, có tính chât khác so với chât ban đaău (màu saĩc, tráng thái...); toạ nhieơt và phát sáng cũng có theơ là dâu hieơu cụa PƯHH.
• Kỹ naíng: - Rèn luyeơn kĩ naíng quan sát, nhaơn xét. B. Chuaơn Bị:
- Hoá cú: Ông nghieơm, kép ông nghieơm, gia ông nghieơm, kép gaĩp, ông
hút.
- Hoá chât: dd axit HCl, kẽm vieđn. C. Toơ Chức Hốt Đoơng Dáy Và Hĩc:
Noơi dung ghi bài Giáo vieđn Hĩc sinh
Hốt đoơng 1 : Kieơm tra:
- Ghi phương trình chữ cụa phạn ứng.
- Kim lối saĩt kêt hợp với dung dịch axit sunfuaric sinh ra khí Hidro và saĩt (II) sunfat. Hãy cho biêt trong quá trình phạn ứng, lượng chât nào giạm daăn, lượng chât nào taíng daăn?
- HS tạ lời cađu hỏi kieơm tra.
Ghi phương trình chữ leđn bạng.
Toơ chức tình huông: Tiêt hĩc trước, chiúng ta đã biêt quá trình biên đoơi chât này thành chât khác gĩi là PƯHH nhưng khi nào có PƯHH xạy ra? Bài hĩc hođm nay giúp chúng ta giại quyêt vân đeă.
III. Khi nào cóPƯHH xạy ra? PƯHH xạy ra?
Các chât phạn ứng được tiêp xúc với nhau. Có trường hợp caăn đieău kieơn đun nóng hoaịc có phạn ứng caăn có maịt chât xúc tác.
Hốt đoơng 2:
GV: Muôn có phạn ứng hoá hĩc xạy ra, các chât phạn ứng được tiêp túc với nhau. Qua các thí nghieơm quan sát được, các em hãy cho thí dú?
GV: Hướng dăn HS làm thí nghieơm bieơu dieên phạn ứng cụa kẽm với dung dịch axit clohidric→ chứng tỏ chât
phạn ứng tiêp xúc được với nhau.
- HS nhóm thạo luaơn, phát bieơu.
- HS nhóm làm thí nghieơm hướng dăn cụa giáo vieđn
→ neđu nháđn xét
GV: Có phạn ứng chư có moơt chât tham gia thì caăn có đieău kieơn nào? Cho thí dú?
GV: Có những phạn ứng caăn có maịt chât xúc tác→ yeđu caău HS đĩc SGK
phaăn 3/III.
GV: Qua các hieơn tượng, thí nghieơm, hãy cho biêt khi nào có PƯHH xạy ra?
ra. - HS nhóm thạo luaơn, phát bieơu. - HS đĩc SGK. - HS nhóm thạo luaơn, phát bieơu. IV. Làm thê nào đeơ biêt có PƯHH xạy ra?
Dựa vào dâu hieơu có chât mới táo thành.
Hốt đoơng 3:
GV: Các em vừa làm thí nghieơm với dd axit clohidrit, dựa vào dâu hieơu nào, các em biêt PƯHH xạy ra?
Trong thí nghieơm nung nóng đường, dâu hieơu nào chứng tỏ PƯHH xạy ra? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Nói chung làm thê nào nhaơn biêt có PƯHH xạy ra?
-Hĩc snh nhóm thạo luaơn và phát bieơu. -HS nhóm phát bieơu. Sau đó đĩc SGK và ghách dưới cađu “dựa vào dâu hieơu có chât mới xuât hieơn có tính chât khác với chât phạn ứng”.
Hốt đoơng 4: Vaơn dúng
Làm bài taơp 5 trang 52 SGK.
Hướng dăn veă nhà:
Hĩc bài
Làm bài taơp vào vở.
------
Ngày . . . tháng . . . naím . . . Duyeơt cụa CM
Tuaăn:10- tiêt:20
Bài 14. BÀI THỰC HÀNH 3
DÂU HIEƠU CỤA HIEĐN TƯỢNG VÀ PHẠN ỨNG HOÁHĨC HĨC
A. Múc Tieđu:
• HS phađn bieơt được hieơn tượng vaơt lí và hieơn tượng hoá hĩc. Nhaơn biêt đuợc dâu hieơu có PƯHH xạy ra.
• Tiêp túc rèn kỹ naíng sử dúng dúng cú, hoá chât trong phòng thí nghieơm.
B. Noơi Dung:
1. Thí nghieơm hoà tan và nung nóng kali pemanganat.
2. Thực hieơn phạn ứng với nước vođi trong với khí cácbonđioxit và natricacbonat.
C. Chuaơn Bị
1. Hoá cú: 7 ông nghieơm, giá ông nghieơm, đèn coăn, dieđm, kép, ông hút, nút
cao su có ông dăn khí (đaău vuôt nhĩn), que đóm, bình nước (ông nhỏ giĩt).
2. Hoá chât: Nước vođi trong (dd canxi hiđroxit),KMnO4, dd Na2CO 3
Noơi dung ghi tređn bạng Giáo vieđn