I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của bài hát dân ca Thanh Hoá Đi cấy. Đọc đúng bài TĐN số 5 – Vào rừng hoa.
- Giúp hs có kĩ năng hát đồng đều, hoà giọng. Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - Giúp hs hiểu đợc tác dụng của dân ca trong đời sống của ngời dân lao động. Từ đó, biết yêu quý ngời lao động, trân trọng thành quả lao động.
II. Phần chuấn bị:
1. Chuẩn bị của Gv: - Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ TĐN 05 - Băng nhạc, máy nghe.
2. Chuẩn bị của Hs: - Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.
ổ n định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số.
- Quản ca bắt nhịp bài hát Hành khúc tới trờng
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gv gọi 2– 3hs lên bảng, yêu cầu : ? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Hành khúc tới trờng.
Gv nhận xét – ghi điểm.
3. Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay gồm có 2 nội dung: Tiết 13 :
- Ôn tập bài hát: Đi cấy
- Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Gv ghi bảng. 4. Bài mới :
a. Nội dung 1 :
Học hát bài : Ôn tậpbài hát.
Đi cấy
- Gv cho hs nghe bài hát mẫu. - Gv hớng dẫn hs luyện thanh. - Lớp trởng báo cáo. - Cả lớp hát. - Cá nhân hs thực hiện. - Hs chú ý. - Hs ghi vở.
- Hs nghe bài hát mẫu.
Nô………...na.
- Gv cho cả lớp hát bài 1 – 2 lần. Gv lu ý sửa sai. - Hs hát có gõ phách.
- Chỉ định 2 hs lên hát. Hs hát tốt – Gv ghi điểm.
b. Nội dung 2: TĐN số 5
Vào rừng hoa.
? Bài TĐN đã sử dụng nhịp nào ? nêu ý nghĩa của nhịp đó ?
? Bài TĐN đã sử dụng những hình nốt, cao độ AN nào? ? Bài TĐN đã sử dụng ký hiệu âm nhạc gì ?
? Bài TĐN có mấy câu? Có câu nào giống nhau? - Gọi 1 hs đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Gv cho hs đọc thang âm Cdur.
- Gv đàn nốt câu 1: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chỉ định 1 hs khá đọc cao độ. Cho 1 hs khác nhận xét. Gv nhận xét.
- Cho cả lớp cùng đọc
- Gv hớng dẫn đọc câu 1 câu 2 Nối 2 câu. câu 3 câu 4 Nối 3 +4
Nối cả bài.
- Hớng dẫn hs đọc bài kết hợp gõ phách.
- Chia lớp làm 2 nhóm: Nhóm đọc cao độ – Nhóm ghép lời (ngợc lại).
- Gọi 1 hs đọc nhạc để kiểm tra. 5. Củng cố- Dặn dò – Nhận xét: - Gv cho hs nghe lại bài hát: “ Đi cấy”
- Chỉ định 2 hs đọc cao độ – 2 hs ghép lời bài TĐN số 5.
- Dặn hs về nhà ôn luyện TĐN, viết bài TĐN số 5 vào vở. Xem trớc tiết 14. - Cả lớp thực hiện. - Cá nhân hs thực hiện. - Hs chú ý. Trả lời : nhịp 2/4 là loại nhịp đơn, có 2 phách. - C – D – E – G – A. đen, đơn, trắng. - Dấu nhắc lại. - Câu 1 và 2. - Hs đọc tên nốt nhạc. - Hs đọc thang âm. - Cá nhân hs thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Hs đọc theo câu. - Hs đọc theo đoạn. - Hs đọc cả bài. - Hs chú ý và quan sát. - Hs ghép lời. - Cá nhân hs thực hiện. - Hs nghe bài hát. - Cá nhân hs thực hiện.
- Nhận xét u, khuyết điểm tiết học.
- Hs ghi nhớ. - Hs chú ý.
Ngày soạn : 21/11/2007. Ngày dạy : /11/2007.
Tiết 14 :
.
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Đọc ôn tập để hát thuần thục bài hát Đi cấy. Ôn tập, đọc đúng nhạc và ghép lời tốt bài TĐN số 5. Có hiểu biết sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến, nh sáo, đàn bầu, đàn tranh, đàn nhị, đàn nguyệt.
- Có kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát đuổi, hát đơn ca.
- Hiểu tác dụng của các loại nhạc cụ dân tộc trong dân ca, cùng với dân ca góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc.
II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc một số bài dân ca, bảng phụ TĐN số 5, - Máy nghe, tranh ảnh minh hoạ các hình thức độc tấu, hoà tấu nhạc cụ dân tộc. 2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.
ổ n định tổ chức : (3’) - Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt hátbài : Đi cấy.
2. Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Gv gọi 2 – 3 hs lên bảng, yêu cầu :
? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Đi cấy
Gv nhận xét – Ghi điểm. 3. Giới thiệu bài : (2’) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết học này gồm có 3 nội dung :
- Ôn tập bài hát : Đi cấy.