- Âm nhạc thường thứ c: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi.
Nhạc sĩ Văn Cao và "Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế"
Thứ sỏu, 11/4/2008, 14:07 GMT+7
Cũng như bao thi nhõn, nhạc sĩ - nhà thơ tài danh Văn Cao cũng đó bao đờm gắn bú với con đũ xứ Huế. Bài thơ “Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế” là một trong những bài thơ đặc sắc viết về Huế và ca Huế trờn Sụng Hương.
Bài thơ đưa ta lạc vào thế giới của vẻ đẹp thanh tao nơi bồng lai tiờn cảnh. Trờn con đũ như tỡnh yờu bồng bềnh trụi trờn dũng sụng thời gian vĩnh hằng, cú đụi trai gỏi say sưa đàn hỏt bờn nhau. Chàng trai dạo đàn cụ gỏi hỏt, tiếng đàn hỏt như tiếng tơ đồng tri õm tri kỷ.
Nẩy nẩy tơ đồng nhịp nhịp đụi Lũng nõng ngũn ngọt lại đầu mụi Này em hỏt khỳc tương tư nhộ Ngõn khẽ em ơi nhẹ nhẹ lời...
Đõy là lỳc cảm xỳc đang ngập hồn chàng nhạc sĩ. Anh nghe hồn mỡnh cũng đang “nẩy nẩy... nhịp đụi”. Một tỡnh cảm mới đang nẩy chồi, bộn lửa, đang õm ỉ: Này em hỏt khỳc tương tư nhộ!
Đề nghị hỏt nhưng lại sợ tiếng hỏt làm xao động, làm bay mất, tan biến mất cỏi cảm giỏc tỡnh yờu ngọt ngào đang dõng lờn ngũn ngọt đầu mụi, nờn chàng phải vội vàng đề nghị “ngõm khẽ em ơi nhẹ nhẹ lời…”.
Đoạn thơ đó núi rất tinh tế, rất hay tõm trạng của chàng nhạc sĩ si tỡnh xứ Bắc trước người ca nữ xinh đẹp và phong cảnh nờn thơ xứ Huế. Xin kể đụi điều tụi biết về nhạc sĩ Văn Cao với con đũ Huế.
Nhạc sỹ Văn Cao sinh năm 1923 ở Hải Phũng, mất ngày 10/7/1995. Tuổi trẻ của ụng theo học trường Cao đẳng Mỹ thuật Đụng Dương, tự học õm nhạc, sỏng tỏc nhạc và viết văn, làm thơ từ rất sớm.
Năm 1940, lỳc chưa tới tuổi hai mươi ụng cú chuyến đi vào Huế. Và chàng trai si tỡnh ấy đó bị Sụng Hương hỳt hồn. Chuyến đi đó để lại dấu vết sõu đậm trong cỏc sỏng tỏc quan trọng của ụng.
Bài thơ “Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế” ụng sỏng tỏc vào dịp này. Ngoài bài thơ ụng cũn viết bản nhạc “Sụng Hương”. Theo tụi, cả những bài hỏt nổi tiếng, đỉnh cao trong dũng nhạc lóng mạn Việt Nam như Thiờn Thai, Suối mơ, Trương Chi... viết trong những năm từ 1941 đến 1943 của ụng cú nguồn gốc cảm hứng từ thành quỏch, sụng nước con đũ và người ca nữ xứ Huế trong đợt đi quan trọng ấy.
Sinh thời vào năm 1986, trong một lỏ thư gửi cho Tạp chớ Sụng Hương ở Huế ụng tõm sự: “Huế là nguồn sỏng tạo của tụi trong những năm 40. Thơ và nhạc là điều tụi tỡm nguồn từ ấy. Cú lẽ lịch sử và cảnh vật của Cố Đụ cú những điều gõy cảm xỳc cho sỏng tạo. Đối với nơi đú người ta phải suy nghĩ nhiều khụng về lịch sử mà về một nền văn húa. Những người Huế sống tự hào và đầy sỏng
Nhạc sĩ Văn Cao (1995) Ảnh:Nguyễn Đỡnh Toỏn
tạo. Cú lẽ sự sỏng tạo của người dõn Huế đó giỳp tụi làm được õm nhạc và thơ”.
Mựa xuõn 1987, Huế lại được đún Văn Cao. ễng được cỏc nhà thơ Huế như Vừ Quờ, Nguyễn Trọng Tạo (hồi cũn ở Huế) mời xuống đũ nghe lại cỏc ca nữ ngõm bài thơ “Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế”, về làng Chuồn uống rượu đờm trờn thuyền đỏnh cỏ với ngư dõn Phỏ Tam Giang. Và ụng đó cú thơ, vẫn một thi phỏp Văn Cao ỏm ảnh, diệu nghệ:
Tụi nớu lấy mảnh lưới Lưới là cỏi cuối cựng Đang hắt tụi xuống biển
Thơ Văn Cao xuất hiện sau nhạc, nhưng thơ cũng mang lại cho ụng những thành cụng khụng kộm nhạc và họa. Thơ Văn Cao, cũng như lời ca trong cỏc bản nhạc của ụng thường rất lạ về chữ, về tứ.
Cảm về Quy Nhơn, ụng viết: ”Trời xanh rơi vài giọt Thỏp Chàm”! Viết về cỏi cũn lại của Thời gian, ụng kết rất ấn tượng bằng chất liệu của hội họa: “Riờng những cõu thơ/cũn xanh/Riờng những bài hỏt/cũn xanh/Và đụi mắt em/như hai giếng nước”.
Trong bài thơ “Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế”, ngay cả cỏch chọn vị trớ chủ thể thẩm mỹ trong bài thơ của ụng cũng khỏc cỏc nhà thơ đương thời.
Tất cả cỏc bài thơ viết con đũ trờn sụng Hương về ca Huế, đàn Huế, tỏc giả đều ở vị trớ người quan sỏt, nhỡn và cảm về Huế như Người kỹ nữ, Nguyệt cầm, của Xuõn Diệu, Tiếng hỏt Sụng Hương
của Tố Hữu.v.v...
Với Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế, vị trớ chủ thể thẩm mỹ là nhà thơ, anh ta chớnh là người trong cuộc, người tham gia làm nờn tiếng đàn Huế, cỏi đẹp Huế: Như Tử Kỳ nghe nhạc Bỏ Nha/Em nghe anh dạo khỳc thu xa... cựng với Giọng hỏt sầu chi phấn nữ ơi/Từng canh trời điểm một sao rơi/Trăng tà trăng lặn hiu hiu giú/Ánh lửa chài xa thấp thoỏng trụi...
Cuộc đàn hỏt quờn thời gian cho đến lỳc Tay nhấn tơ chựng đó ngấm sương... Dũng Tiờu Kim thủy gà xao xỏc... (Tiờu Kim thủy là một tờn gọi khỏc của Sụng Hương, chứng tỏ Văn Cao rất thạo lịch sử).
Tức là đàn hỏt cho đến khi trời sắp sỏng, cho đến lỳc Em cạn lời thụi anh dứt nhạc. Là người trong cuộc mới thốt lờn một nhịp thơ lạ với cõu thơ gợi hỏi hai lần: Sao đàn u hoài gỡ mựa thu? Sao đàn u hoài gỡ mựa thu?
Ở đõy chớnh tỏc giả đó nhận ra tiếng đàn của mỡnh đó khỏc đi, mềm đi nhưng khụng lý giải được điều sõu kớn gỡ đó biến tiếng đàn thành nỗi u hoài mựa thu day dứt!
Khi lũng đó mềm đi, tiếng đàn đó mềm đi, khi hai tõm hồn đó tri õm, đồng vọng thỡ đờm vàng cũng trở nờn lạc lừng. Để đến lỳc chia tay, mới biết đau nhúi nỗi biệt ly: Em cạn lời thụi anh dứt nhạc/Biệt
ly đụi phỏch ngú đàn tranh/Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế/ễi nhớ nhung hoài vạt ỏo xanh.
Đõy là cao trào của bài thơ. Thỡ ra bài thơ khụng chủ ý tả tiếng đàn, đờm đàn mà sõu xa hơn núi về một tỡnh yờu ngấm sương với đủ cỏc cung bậc của nú, mà cuối cựng là nỗi nhớ mang theo suốt đời: ễi nhớ nhung hoài vạt ỏo xanh.
Tại sao lại là “một đờm đàn lạnh” mà khụng phải là “một đờm đàn” trờn sụng Huế? Chữ “lạnh” núi lờn điều gỡ? Chữ lạnh là tõm trạng của nhà thơ sau đờm đàn. Một đờm đàn đầy xỳc động và giao cảm, đầy tri õm và đồng vọng. Đờm đàn đó thấm vào nhau. Nhưng rồi phải chia ly, mỗi người đều mang lạnh trong lũng.
“Lạnh” đõy là sự trống trải của nhớ nhung cao độ, là cỏi lạnh của tỡnh yờu nồng chỏy. Đú cũng chớnh là cỏi tứ mạnh và bền vững của bài thơ. Văn Cao là người Hải Phũng mới vào Huế lần đầu, nhưng thơ ụng đó nồng nàn từ ngữ, õm điệu Huế, hồn Huế!
Chuyến đi vào Huế năm 1986 ấy, sau những chuyến “xuống đũ”, về làng Chuồn, nhạc sĩ Văn Cao bị cảm. Nguyễn Trọng Tạo và tụi đưa anh vào Bệnh viện Trung ương Huế.
Vừa mới lấy chỗ nằm điều trị xong, ụng ghộ tai núi nhỏ điều gỡ đú với Nguyễn Trọng Tạo. Anh Tạo bảo tụi: “Ngụ Minh ngồi đấy với anh Văn Cao, để mỡnh ra đõy tớ, sẽ về ngay”. Khi Tạo về, tụi thấy anh lụi ra khỏi tỳi xanh nậm rượu và cỏi chộn hạt mớt, núi nhỏ với Văn Cao: “Chuồn đấy, một chộn thụi nhộ!”. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhạc sĩ vừa run run bưng chộn rượu lờn mụi, thỡ ụng Giỏm đốc bệnh viờn bước vào dẫn theo ụng phú bớ thư thường trực tỉnh uỷ tờn là Thỏi Bỏ Nhiệm: “Thưa nhạc sĩ Văn Cao, nghe tin anh ốm, lónh đạo tỉnh đến thăm”. Thế là lộ tẩy.
Nhạc sĩ Văn Cao cười bẽn lẽn: “Tụi mờ thứ Chuồn này lắm, uống dưới đũ mới ngon. Bệnh nằm viện nhưng nhớ nhớ…”. Nghe cõu núi tất cả cựng cười, thụng cảm với nhạc sĩ.
Nhỡn Văn Cao nhấp chộn rượu Chuồn, tụi lại nhớ đến bài thơ Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế. Đó gần 70 năm kể từ khi ra được viết ra, bài thơ vẫn mang hơi ấm của cuộc sống hụm nay.
Bài thơ gợi lờn nhiều điều trong cảm xỳc, cấu tứ và kỹ thuật ngụn từ. Con đũ Huế, cụ gỏi Huế, ngún đàn ca Huế vẫn cũn đú, đờm đờm lại cất lờn bồng bềnh luyến lỏy làm say lũng du khỏch. Những đờm thấm đẫm văn húa Huế ấy người yờu thơ lại nhớ đến nhà thơ tài, nhạc sĩ tài danh Văn Cao, trong hồn lại vang lờn những cõu thơ tha thiết:
Em cạn lời thụi anh dứt nhạc Biệt ly đụi phỏch ngú đàn tranh Một đờm đàn lạnh trờn sụng Huế ễi nhớ nhung hoài vạt ỏo xanh...
Ng y soạn : 12/10/2008à Ngày dạy : 15/10/2008 Tiết 8 :
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Hát thuần thục, trình bày hoàn chỉnh 2 bài hát đã học Tiếng chuông và ngọn cờ; Vui bớc trên đờng xa. Củng cố lại các kiến thức nhạc lý: Các thuộc tính của âm thanh; Các ký hiệu ghi cao độ – trờng độ; nhịp
42 2
. Đọc đúng các bài TĐN số 1,2,3.
- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xớng. Biết sử dụng các kiến thức âm nhạc đã học để chép nhạc.
- Biết thể hiện các bài hát đúng sắc thái, tính chất âm nhạc. Khắc sâu tính giáo dục của bài hát.
II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách. - Máy nghe, đĩa nhạc. 2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, ôn kĩ các nội dung ôn tập. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv.
III. Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.
ổ n định tổ chức : (2’) - Gv kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ :
- Gv lồng ghép trong phần ôn tập. 3. Giới thiệu bài : (1’)
Tiết trớc, các em đã đợc học 2 bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ; Vui bớc trên đờng xa.Đã đợc giới thiệu các thuộc tính của âm thanh; các ký hiệu ghi cao độ – trờng độ; nhịp 4
2
. Đọc nhạc và ghép lời 3 bài TĐN số 1,2,3. Tiết học hôm nay, cô sẽ giúp các em ôn tập lại các nội dung đó
Gv ghi bảng . 4. Bài mới :
a. Nội dung 1 : (15’) Ôn tập bài hát - Gv hớng dẫn hs luyện thanh theo mẫu :
- Lớp trởng báo cáo sĩ số.
- Hs chú ý.
- Hs ghi vở.
Nô………...na.
- Gv cho cả lớp hát ôn lần lợt từng bài hát : 1 – 2 lần. - Gv lu ý sửa sai. Yêu cầu hs hát thuộc và hoàn chỉnh bài hát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b. Nội dung 2 : Ôn tập nhạc lí ? Nhắc lại 4 thuộc tính của âm thanh ? ? Các ký hiệu ghi cao độ, trờng độ ? ? Nêu định nghĩa nhịp 4
2
? Cho ví dụ.
c. Nội dung 3 : Ôn tập tập đọc nhạc * Gv cho hs đọc thang âm C dur.
- Cho cả lớp đọc nhạc – ghép lời bài TĐN số 1 – 2 – 3 trên nền nhạc đệm.
5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét : (5’)
- Cho hs hát lại 2 bài hát trên nền nhạc đệm. - Gv dặn dò hs về nhà xem trớc tiết 9.
- Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học.
- Cả lớp thực hiện. - Hs chú ý. - Hs trả lời. - Hs đọc thang âm. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý. Ng y soạn : 12/10/2008à Ngày dạy : 15/10/2008 Tiết 9 : I. Mục tiêu : Kiểm tra
Giúp học sinh :
- Hát thuần thục, trình bày hoàn chỉnh 2 bài hát đã học Tiếng chuông và ngọn cờ; Vui bớc trên đờng xa. Củng cố lại các kiến thức nhạc lý: Các thuộc tính của âm thanh; Các ký hiệu ghi cao độ – trờng độ; nhịp
42 2
. Đọc đúng các bài TĐN số 1,2,3.
- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xớng. Biết sử dụng các kiến thức âm nhạc đã học để chép nhạc.
- Biết thể hiện các bài hát đúng sắc thái, tính chất âm nhạc. Khắc sâu tính giáo dục của bài hát.
II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách. - Máy nghe, đĩa nhạc. 2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, ôn kĩ các nội dung ôn tập. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv.
III. Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.
ổ n định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ :
- Gv lồng ghép trong phần ôn tập. 3. Giới thiệu bài :
Tiết trớc, các em đã đợc ôn tập 2 bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ; Vui bớc trên đờng xa. Ôn tập các thuộc tính của âm thanh; các ký hiệu ghi cao độ – tr- ờng độ; nhịp 4
2
. Đọc nhạc và ghép lời 3 bài TĐN số 1,2,3. Tiết học hôm nay, cô sẽ kiểm tra những nội dung đó.
Gv ghi bảng . 4. Bài mới :
Kiểm tra.
- Gv hớng dẫn hs luyện thanh theo mẫu :
- Lớp trởng báo cáo sĩ số. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hs chú ý.
- Hs ghi vở.
Nô………...na. - Gv gọi 1 nhóm 3hs lên bảng, yêu cầu :
? Chọn 1 trong 2 bài hát đã ôn tập và thể hiện hoàn chỉnh, tự chọn hình thức thể hiện (lĩnh xớng, tốp ca, đơn ca).
- Gv gọi từng học sinh, yêu cầu :
? Chọn 1 trong 3 bài TĐN đã đợc ôn tập và thực hiện đọc cao độ.
? Bài kiểm tra giấy 10’ : Gv đọc 2 câu đầu của bài Hô- La-Hê Hô-La-Hô cho hs chép nhạc.
5. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét :
- Cho hs hát lại 2 bài hát trên nền nhạc đệm. - Gv dặn dò hs về nhà xem trớc tiết 9.
- Gv nhận xét u, khuyết điểm của tiết học.
- Cá nhân hs thực hiện.
- Cá nhân hs thực hiện. - Hs làm bài kiểm tra.
- Cả lớp thực hiện. - Hs ghi nhớ. - Hs chú ý. Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 10 : - Học hát : Hành khúc tời trường
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu và lời ca bài hát. Xử lí tốt tiết tấu : : Lấy hơi ở cuối câu : xa, ca, hơng, trờng, la . Biết sử dụng dấu nhắc lại ở 2 câu cuối của bài, hát quay lại ở lần 2 và kết ở “dới mái trờng”.
- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát ca-nông.
- Qua bài hát,, học sinh hiểu sơ lợc về thể loại hành khúc, với tính chất mạnh mẽ, hùng tráng, trang nghiêm, có khí thế sôi nổi. Bài hát là niềm tự hào về quê hơng đất nớc, niềm vui của học sinh khi đợc đến trờng.
II. Phần chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc. - Máy nghe, bảng phụ bài hát.
2. Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III. Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1.
ổ n định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số lớp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát vui bớc trên đờng xa.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gv gọi 1 – 2 hs lên bảng, yêu cầu :
? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Vui bớc trên đờng xa.
Gv nhận xét – ghi điểm. 3. Giới thiệu bài : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hành khúc là loại bài hát có nhịp điệu phù hợp với bớc chân đi đều, thờng dùng trong các cuộc duyệt binh. Tính chất của những bài hành khúc thờng mạnh mẽ hùng tráng, trang nghiêm và có khí thế sôi nổi. Hành khúc tới trờng là một bài hát ngắn gọn, dễ hát. bài hát