- HS quan sát cây hoa. - Đại diện các nhóm trả lời - Nhóm khác bổ sung.
- Hs trả lời.
- HS nhắc lại KL
- HS chơi em hỏi em trả lời.
Thủ công:
Kẻ các đoạn thẳng cách đều
A.Mục tiêu:
- Kẻ đợc các đoạn thẳng cách đều. B.Đồ dùng:
C.Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
I.Kiểm tra:Đồ dùng học tập của học sinh II.Bài mới:
a,Hớng dẫn quan sát và nhận xét b,GV hớng dẫn mẫu
- Đánh dấu 2 điểm A. . B - Nối 2 điểm A._________B C_________D - GV theo dõi sửa sai.
- Nhận xét đánh giá
III.Củng cố dặn dò.
- QS và nhận xét đó là các đoạn thẳng và các đoạn thẳng cách đều nhau
- HS theo dõi và cùng làm theo
………
Thứ 6 ngày19 tháng 2 năm 2009
Tiếng việt:
Bài 99: uơ uya
I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc và viết đợc: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Đọc đợc câu ứng dụng:
- Phát triển lời nói theo chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II Đồ dùng dạy học
- Tranh SGK
- Bộ chữ học tiếng việt, bảng cài - HS bộ chữ nh GV
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Tiết 1
Giáo viên Học sinh
A. Bài cũ: học sinh đọc câu ứng dụng B- Bài mới:
1. GV giới thiệu bài: 2. Dạy vần : uông - ơng
a) Nhận diện vần
- Vần uơ đợc tạo từ: u và ơ - So sánh uơ với uê
- GV cái vần b)Đánh vần - GV đọc mẫu
- Giới thiệu tiếng khoá
-H? vị trí vần uơ trong tiếng huơ - Cài chữ
- HS đọc bài ôn
- Giống nhau có âm u đứng trớc - HS cài
- HS đánh vần : cá nhân, tổ, lớp - HS cài
- HS xem tranh
- HD đọc từ khoá : huơ vòi
* dạy uya ( t ơng tự)
- So sánh uê với uya? c) Đọc từ ngữ ứng dụng - GV viết lên bảng
- GV giải thích một số từ ứng dụng d) Viết
- GVHD quy trình viết vần - tiếng - vần uơ đợc viết từ con chữ u- ơ ... - HS tìm tiếng có chứa vần uơ vf uya?
- HS trả lời
- HS đọc: Cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc từ ứng dụng
- HS đọc
- HS tìm tiếng cha vần uê, uy? - HS viết bảng con
Tiết 2
Giáo viên Học sinh
3. Luyện tập
a) Luyện đọc lại phần học tiết 1 Đọc câu ứng dụng
- HD nhận xét tranh minh hoạ - GV chỉnh sửa - Gv đọc mẫu b) Luyện viết c) Luyện nói HD xem tranh: H? Trong tranh vẽ những gì? - cảnh trong tranh là cảnh buổi nào trong ngày?
- Trong tranh em thấy ngời và vật đang làm gì?
- Nói về công việc của một ngời trong gia đình em?
C. Củng cố dặn dò
- Cho HS đọc lại toàn bài
- Dặn về nhà đọc và vần có trong sách hoặc trong báo...
- Học sinh đọc cá nhân, tổ , lớp
- HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp.
- HS đọc
- Học sinh viết vào vở TV - Hs đọc tên bài luyện nói: -Học sinh tự nói
Toán:
Các số tròn chục
I.Mục tiêu:
- Biết làm tính trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100 - Tập trừ nhẩm hai số tròn chục ( trong phạm vi 100) - Củng cố về giải toán.
II- Đồ dùng dạy học
Giáo viên Học sinh
1. Bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà 2. Bài mới:
1.1- Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục.
B ớc 1 : HD học sinh thao tác que tính B ớc2 : GV thao tác B ớc 3 : HD kĩ thuật làm tính trừ + Đặt tính:... + Tính:... 2. Thực hành:
Bài1: HS đọc yêu cầu- Làm vào bảng con: củng cố cách đạt tính và tính Bài2: HD tính nhẩm
5 chục - 3 chục = 2 chục Vậy 50 -30 = 20.
Bài3: HS đọc đè toán, nêu tóm tắt - Gợi ý cách làm bài, trình bày - Củng cố
Bài 4: Học sinh tự làm, Chữa bài
Dặn dò: GHi nhớ cách trừ số tròn chục.
- HS thao tác que tính.
+ Lấy 5 chục que tính , bớt 2 chục que tính + Còn 3 chục que tính. 50 . 0 trừ 0 bằng 0, viết 0. - 20 . 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 30 Vậy: 50 - 20 = 30 - HS làm bảng con - Học sinh nêu miẹng - Làm vào vở
Đáp số: 40 cái kẹo - 1 em lên chữa bài Sinh hoạt lớp
………. Tuần 24: Tuần 24:
Thứ 2 ngày 22 tháng 2 năm 2009
Tiếng việt:
Bài 103: uân uyên
I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc và viết đợc: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
- Đọc đợc câu ứng dụng:
- Phát triển lời nói theo chủ đề: em thích đọc truyện. II- Đồ dùng dạy học
- Tranh SGK
- Bộ chữ học tiếng việt, bảng cài - HS bộ chữ nh GV