- HS đa cây rau ra giới thiệu.
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc
I. Mục tiêu:
- Giúp HS bớc đầu biết dùng thớc có vạch chia thành từng xăng timet để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho cho trớc.
II. Đồ dùng dạy học
GV, HS có thớc vạch xăng timet.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên Học sinh
1. GV HD học sinh thực hiện các thao tác
- Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm.
+ GVHD cách vẽ: Cầm thớc, cầm bút...
+ Nối điểm vạch o đến 4 cm.
+ Viết tên điểm A và B lên đoạn thẳng. 2. Thực hành
Bài 1: GVHD vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm, 7 cm...Tập đặt tên ghi vào
Bài 2: Yêu cầu tóm tắt bài toán và tự giải - Cho đọc tóm tắt, giải vào vở
Bài 3: HS tự vẽ hai đoạn
- HS vẽ vào giấy nháp
- HS giải vào vở, 1 em lên bảng chữa bài.
- HS vẽ
Thứ 3 ngày 17 tháng 2 năm 2009
Tiếng việt:
Bài 96: oat oăt
I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc và viết đợc: oat,oăt, hoạt hình, loắt choắt . - Đọc đợc câu ứng dụng:
- Phát triển lời nói theo chủ đề: Phim hoạt hình II- Đồ dùng dạy học
- Tranh SGK
- Bộ chữ học tiếng việt, bảng cài - HS bộ chữ nh GV
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Tiết 1
Tiết 2
Giáo viên Học sinh
3. Luyện tập
a) Luyện đọc lại phần học tiết 1SGK Đọc câu ứng dụng
- HD nhận xét tranh minh hoạt - GV chỉnh sửa
- Tìm tiếng chứa vần mới? - Gv đọc mẫu
b) Luyện viết c) Luyện nói HD xem tranh:
H? Trong tranh vẽ những gì? - Em thấy cảnh gì ở trong tranh? - Trong cảnh đó em thâý những gì? - Có ai ở trong cảmh họ đang làm gì? - Nói về một phim hoạt hình mà em đã xem?
C. Củng cố dặn dò
- Cho HS đọc lại toàn bài
- Học sinh đọc cá nhân, tổ , lớp - HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp.
- HS đọc
- Học sinh viết vào vở TV
- Hs đọc tên bài luyện nói: Phim hoạt hình
-Học sinh tự nói
Giáo viên Học sinh
A. Bài cũ: học sinh đọc câu ứng dụng B- Bài mới:
1. GV giới thiệu bài: 2. Dạy vần :
a) Nhận diện vần
- Vần oat đợc tạo từ o,a và t - So sánh oat với oanh
- GV cái vần b)Đánh vần - GV đọc mẫu
- Giới thiệu tiếng khoá
-H? vị trí vần oat trong tiếng hoạt - Cài chữ
- HS xem tranh
- HD đọc từ khoá: hoạt hình *
dạy oăt ( t ơng tự)
c) Đọc từ ngữ ứng dụng - GV viết lên bảng
- GV giải thích một số từ ứng dụng d) Viết
- GVHD quy trình viết vần - tiếng - vần oat đợc viết từ con chữ o, a và t - HS tìm tiếng có chứa vần oat; oăt ?
- Học sinh viết từ ứng dụng
- Giống nhau oat - HS cài - HS đánh vần : cá nhân, tổ, lớp - HS cài - HS trả lời - HS đọc: Cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc từ ứng dụng - HS đọc - HS viết bảng con
- Dặn về nhà đọc và vần có trong sách hoặc trong báo...
- Tìm tiếng chứa vần oat, oăt ? Toán