Sinh hoạt lớp

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 5- TUẦN 27,28 (Trang 25 - 27)

* Nhận xét tuần qua:

- Nhìn chung các em thực hiện tốt nội qui, nền nếp ra vào lớp.

- Thực hiện tốt việc học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.

- Thực hiện tốt khâu vệ sinh sân trường, lớp học; ăn mặc đồng phục, đầy đủ bảng tên, khăn quàng.

* Kế hoạch tuần đến:

- Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã đạt được ở tuần này.

- Tăng cường kiểm tra việc học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.

- Phát động phong trào thi đua hai tốt: “Dạy tốt – Học tốt” lập thành tích chào mừng Ngày Giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất đất nước 30 – 4.

-Củng cố nền nếp sinh hoạt Đội.

Thứ hai, ngày 26 tháng 3 năm 2007. §1 Chào cờ §2 Tập đọc: Tranh làng Hồ I/ Mục đích-Yêu cầu:

1. Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng vui tươi, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh làng Hồ.

2.Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hóa truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quí trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hóa dân tộc.

II/ ĐDDH: Tranh minh họa bài đọc trong SGK; Tranh làng Hồ. III/ Các hoạt động Dạy - Học:

HĐ + ND GV HS

A/ Ổn định(1/ ) HĐ1: K.T.B.C (4/ )

- Cho lớp hát + K.tra sĩ số.

- Đọc bài “Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân” và TLCH về nội dung bài.

- Hát.

- Đọc + TLCH. B/ Bài mới

HĐ 2: G.T.Bài (1/ )

- GV giới thiệu + Ghi đề - Theo dõi. HĐ 3:

Hướng dẫn HS luyện đọc

-Cho 1 HS đọc toàn bài. -Cho HS xem tranh làng Hồ.

-Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp

-Đọc, các HS khác theo dõi. -Xem tranh.

(10/ ) luyện phát âm và giải nghĩa từ. -Cho HS luyện đọc theo cặp. -Cho HS đọc toàn bài.

-GV đọc diễn cảm toàn bài.

- Đọc theo cặp. - Đọc toàn bài. - Theo dõi. HĐ 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (10/ )

-Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hằng ngày của làng quê Việt Nam.

-Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?

-Tìm những từ ngữ ở đoạn 2, 3 thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ dân gian làng Hồ?

- GV giảng thêm.

-Tranh vẽ lợn, gà, chuột, ếch, cây dừa, tranh tố nữ, …. -Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của rơm bếp, … Màu trắng điệp làm bằng bột vỏ sò trộn với hồ nếp, …

-Rất có duyên; tưng bừng như ca múa bên gà mái mẹ; … -Vì họ đã vẽ những bức tranh rất đẹp, … - Theo dõi. HĐ 5: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm (10/ )

-Cho 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài (GV điều chỉnh cách đọc sau mỗi đoạn).

-Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1:

GV đọc mẫu, HS luyện đọc, thi đọc diễn cảm. -Đọc. - Luyện đọc; thi đọc HĐ 6: Củng cố-Dặn dò (2/ ) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò: Luyện đọc ở nhà; sưu tầm tranh làng Hồ. - Theo dõi.

- Thực hiện theo hướng dẫn.

§3 Toán:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 5- TUẦN 27,28 (Trang 25 - 27)