Tuần 34: ƠN TẬP CHƯƠNG

Một phần của tài liệu Giáo án số học 6 (Trang 172 - 176)

- BTVN 151, 152, 153 Chuẩn bị: Ơn tập chương

Tuần 34: ƠN TẬP CHƯƠNG

Tiết 105:

Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- Hệ thống lại các kiến thức trọng tâm của chương

- Củng cố các kĩ năng cần thiết cho HS, tạo điều kiện cho HS làm tốt bài kiểm tra cuối chương - Giáo dục ính cẩn thận, chính xác II/ CHUẨN BỊ: *) Giáo viên: - SGV, SGK *) Học sinh: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 203- Ổn định (1’) 204- Bài cũ (5’)

- Muốn rút gọn phân số ta làm như thế nào? - Thế nào là phân số tối giản? Cho ví dụ? 205- Bài mới (36’)

THCS HƯNG PHÚ Lê Tồn Thể Trang 172

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

154- Cho phân số . Với giá trị nguyên nào của x thì ta cĩ

a) < 0; b) = 0

c) 0 < < 1 ; d) = 1 155- Điền số thích hợp vào ơ vuơng

156- Rút gọn a) = ?

b)

157- Viết các số đo thời gian sau đây với đơn vị là giờ? 154- a) x < 0 ; b) x = 0 c) 0 < x < 3 và x Z nên x ∈ {1, 3} d) x = 3 e) 3 < x 6 , x Z nên x ∈ {4, 5, 6} 155- = = = 156- a) = = = = b) = = 157- 0,25h ; 0,75h 1,3h ; 2,5h

IV/ CỦNG CỐ: V/ DẶN DỊ: (3’) V/ DẶN DỊ: (3’)

- Xem bài giải, BTVN 161, 162, 163 - Chuẩn bị: Ơn tập (tt)

- GV nêu chú ý: HS cĩ thể mắc sai lầm: cho rằng 2 phân số này cĩ cùng mẫu là -4 mà 3 > -1 suy ra > . Điều này chỉ đúng với những phân số cĩ cùng mẫu dương

160- Tìm phân số bằng phân số Biết rằng ƯCLN (a, b) = 13.

158- a) < 0 < nên < b) Nhận xét + = 1 + = 1 nhưng > Suy ra < 160- Ta cĩ = = . ƯCLN (a, b) = 13

Chứng tỏ phân số đã rút gọn cho 13 để được Vậy = =

Tuần 34: ƠN TẬP CHƯƠNG III

Tiết 106:

Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- Giống như tiết 104, 105.

II/ CHUẨN BỊ:*) Giáo viên: *) Giáo viên: - SGK, SGV *) Học sinh: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 206- Ổn định (1’)

207- Kiểm tra bài cũ: (5’) Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của số cho trước?ï

208- Bài mới (36’)

THCS HƯNG PHÚ Lê Tồn Thể Trang 174

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

161- Tính giá trị của biểu thức: A = -1,6 : (1 + )

B = 1,4 . - ( + ) : 2

162- Tìm x biết

a) (2,8x - 32) : = -90 b) (4,5 - 2x) . 1 =

163- Một của hàng bán 356,5m vải gồm vải hoa và trắng. Biết số vải hoa bằng 78,25% số vải trắng. Tính số mét vải mỗi lọai?

164- Khi trả tiền mua một cuốn sách theo đúng giá bìa, Oanh được cửa hàng trả lại 1200đ vì được khuyến mại 10%. Vậy Oanh mua sách giá bao nhiêu? 161- A = -1,6 : (1 + ) = -1,6 : = -1,6 . = -0,96 B = 1,4 . - ( + ) : 2 = - : = - . = - = 162- a) x = -10 ; b) x = 2 163- 100% + 78,25% số vải trắng bằng 356,5m Vậy số vải trắng 356,5 : 178,25% = 200m Số vải hoa là 356,5 - 200 = 156,5m 164-

Giá bìa của cuốn sách là 1200 : 10% = 12.000đ Oanh đã mua cuốn sách với giá

IV/ CỦNG CỐ: V/ DẶN DỊ: (3’) V/ DẶN DỊ: (3’)

- Xem bài giải

- Chuẩn bị: Kiểm tra 1 tiết 165- Một người gửi tiết kiệm 2M đồng. Mỗi tháng được lãi 11.200đ. Hỏi lãi suất % của một tháng?

166- Gọi HS đọc đề Tĩm tắt đề

(?) Bài tốn yêu cầu tìm gì?

165-

Lãi suất 1 tháng là = 0,56%

166- Số HS giỏi lớp 6D bằng =

Số HS cả lớp. Nếu thêm 8 HS giỏi nữa thì số HS giỏi bằng = số HS cả lớp. Vậy 8 HS chính là - = số HS cả lớp

Số HS lớp 6D là: 8 : = 45HS Số HS giỏi là: 45 . = 10HS

Một phần của tài liệu Giáo án số học 6 (Trang 172 - 176)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(180 trang)
w