- Chuẩn bị: §7 Phép trừ …
THCS HƯNG PHÚ Lê Tồn Thể Trang 84
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
- Aùp dụng quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu - Vận dụng tính chất giao hốn và kết hợp của phép cộng để tính nhanh
(?) a) 10km/h và 7km/h nghĩa là 2 canơ đi cùng chiều hay ngược chiều? (cùng chiều)
b) 10km và -7km. Vậy 2 canơ đi cùng chiều hay ngược chiều? (ngược chiều)
- GV hướng dẫn HS đặt bài tốn theo hình vẽ (H.49) 41- Tính: a) (-38) + 28 = -10 b) 273 + (-123) = 150 c) 99 + (-100) + 101 = 100 42- Tính nhanh: a) 217 + [43 + (-217) + (-23)] [217 + (-217)] + 43 + (-23) = 0 + 20 = 20 b) Là các số nằm giữa -10 và 10 cĩ tổng bằng 0
43- a) 10km/h và 7km/h (cùng chiều) Sau 1 giờ 2 canơ cách nhau: (10 - 7).1 = 3km
b) 10km và -7km (ngược chiều) sau 1 giờ 2 canơ cách nhau: (10 + 7).1 = 17km
44- Cĩ thể đặt bài tốn như sau: Một người xuất phát từ điểm C đi về hướng Tây 3km rồi quay về hướng Đơng 5km. Hỏi người đĩ cách điểm C bao nhiêu km?
Tuần 16: §7 PHÉP TRỪ HAI SỐ NGUYÊNTiết 50: Tiết 50: Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU: - HS hiểu phép trừ trong Z.
- Biết tính đúng hiệu câuu hai số nguyên.
- Bước đầu hình thành dự đốn trên cơ sở nhìn thấy quy luật thay đổi của một loạt hiện tượng (tốn học) liên tiếp và phép tương tự.
II/ CHUẨN BỊ:*) Giáo viên: *) Giáo viên: - Giáo án, SGV, SGK *) Học sinh: - SGK III/ TIẾN HÀNH: 49.Ổn định: (1’) 50.Bài cũ: (5’) BT 46 a) 187 + (-54) = 133 b) (-203) + 349 = 146 c) (-175) + (-213) = -388 51.Bài mới: (25’)
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Ta đã biết trừ hai số tự nhiên thì số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừ. Cịn phép trừ hai số nguyên sẽ như thế nào?
(?) Quan sát 3 dịng đầu, dự đốn kết quả ở 2 dịng cuối
a) 3 - 4 = ? 3 + (-4) = -1 3 - 5 = ? 3 + (-5) = -2 b) 2 - (-1) = ? 2 + (+1) = 3
2 - (-2) = ? 2 + (+2) = 4→ Quy tắc trừ hai số nguyên → Quy tắc trừ hai số nguyên Ví dụ: 3 - 8 = 3 + (-8) = -5
(-3) - (-8) = (-3) + 8 = +5 - GV nêu ví dụ SGK
Ta cĩ 3 - 4 = 3 + (-4) = ?
Vậy nhiệt độ hơm nay ở Sapa là -10C → Nhận xét