*Hoạt đĩng II : Tìm hiểu mĩt sỉ tỊp tính ị thân mềm ,giải thích đợc sự đa dạng về tỊp tính là nhớ cờ hệ thèn kinh phát triển
---GV yêu cèu HS nghiên cứu hình 19.6, 7 với các chú thích kèm theo, thảo luỊn các câu hõi sau:
+ỉc sên tự vệ bằng cách nào?
+ýnghĩa sinh hục của tỊp tính đào lỡ đẻ trứng của ỉc sên?
+ Mực săn mơi nh thế nào trong 2 cách: đuưi bắt mơi hay rình mơi mĩt chỡ?
+Hõa mù của mực cờ tác dụng gì?
+Vì sao ngới ta dùng ánh sáng để câu mực? * GV chỉt lại kiến thức.
-HS đục thông tin nhớ hệ TK phát triển (hạch não) cơ sị cho tỊp tính phát triển.
1. TỊp tính ị ỉc sên:
* Các nhờm thảo luỊn thỉng nhÍt ý kiến: + Tự vệ bằng cách: thu mình trong võ. + Đào lỡ đẻ trứng bảo vệ trứng.
2. TỊp tính ị mực:
* Các nhờm thảo luỊn thỉng nhÍt ý kiến.
+Rìnhmơi ị 1 chỡ, thớng Ỉn náu nơi cờ nhiều rong rêu
+Tự vệ là chính, mắt mực cờ sỉ lợng tế bào thị giác rÍt lớn, nên vĨn nhìn rđ để chạy trỉn kẻ thù
- Đ ại diện nhờm phát biểu.
- Các nhờm khác bư sung rút ra kết luỊn.
*Kết luỊn:
-ỉ c sên đào lỡ để đẻ trứng.
-Mực săn mơi bằng cách rình mơi và phun chÍt mực để tự vệ .
-Hệ thèn kinh phát triển ->Thân mềm cờ giác quan phát triển, nhiều tỊp tính thích nghi với lỉi sỉng đảm bảo sự tơn tại của loài.
4- Kiểm tra, đánh giá: -HS đục kết luỊn SGK
- Em thớng gƯp ỉc sên ị đâu? Khi bò ỉc sên để lại dÍu vết trên lá nh thế nào?
(GƯp ị cạn, khi bò ỉc sên tiết ra chÍt nhớn để giảm ma sát và để lại vết đờ trên lá cây).
5. HớNG DĨN về nhà:
- Hục bài và trả lới các câu hõi trong SGK. - Đục mục Em cờ biết.
- Chuản bị trớc bài 20: Thực hành: Quan sát mĩt sỉ thân mềm . - Su tèm các loại thân mềm và các loại võ trai, ỉc hến thớng gƯp .
1234567891
Tiết 21 :
I. MụC TIêU:
- Quan sát cÍu tạo ngoài và trong của trai sông, mực và các loại võ ỉc, mai mực. -Rèn kỹ năng quan sát, đỉi chiếu vỊt mĨu với tranh vẽ
-HS cờ ý thức nghiêm túc , cỈn thỊn
II. Đơ DùNG DạY HụC:
-Tranh hình về thân mềm trong SGK.
-Dụng cụ: Kính lúp, bĩ đơ mư, khay, chỊu thủy tinh. -MĨu vỊt: trai sông, mực và các loại võ ỉc, mai mực.
III. HOạT ĐĩNG DạY HụC1.Tư CHứC:.7A : 7b :