1 Đồ dùng của giáo viên: Su tầm thêm một số phiên bản tranh ( khổ to) của các hoạ sỹ ở giai đoạn cuối TK 19 đến năm 1954.
2 Đồ dùng hs: SGK, vở thực hành.
III/ Tiến trình dạy - học:
Nội dung Hoạt đông của thầy Hoạt động của
Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công
trò
1 ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Thu, chấm vở thực hành 3. Bài mới:
* HĐ1: Hớng dẫn hs tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử
- Gọi một hs đọc bài cho cả lớp nghe - Nghe để năm bắt thông tin ? Giai đoạn này ở nớc ta có sự kiện nào
nổi bật? + Năm 1858 thực dân Pháp xâm lợc Việt Nam
? Từ sự kiện này kéo theo biến cố nào
khác? - 1-2 em trả lời
- Kết luận: Các hoạ sỹ đã lên đờng để bảo vệ Tổ quốc. Họ dùng TP để làm vũ khí đấu tranh chống giặc.
* HĐ2: Tìm hiểu một số hoạt động mỹ thuật
- Chia nhóm để thảo luận
- Phát câu hỏi thảo luận
N1: Kể những thành tựu chính của mỹ thuật Việt Nam giai đoan cuối TK 19 - 1930
- Kể tên một số tác phẩm và tác giả tiêu biểu
N2: Giới thiệu về những thành tựu của MTVNtừ năm 1930 → 1945; kể tên một số TP& TG tiêu biểu
Nhóm trởng nhận phiếu trả lời, đọc nội dung thảo luận cho nhóm nghe
N3 + N4 Giới thiệu về những thành tựu của MTVNtừ năm 1945 → 1954; kể tên một số TP& TG tiêu biểu
- Yêu cầu: - Thời gian trả lời 8 phút - Trả lời ra giấy A1
Hết thời gian cho nhóm lên gián ý kiến
thảo luận và trình bâỳ. - Các nhóm # theo dõi để bổ xung ý kiến - Yêu cầu 4 nhóm nêu cảm nghĩ vể bức
tranh mà mình thích. - Đại diện trình bầy GV nhận xét câu trả lòicủa mỗi hóm và
bổ xung thêm kiến thức:
+ Đây là giai đoạn khởi đầu cho sự
phảttiển của mỹ thuật hiện đại Việt Học sinh lằng nghe Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công
Nam. ở giai đoạn này, đát nớc ta rơi vào cuộc đấu tranh chống giặc cứu nớc nên các tác phẩm mỹ thuật chủ yếu là phục vụ cho kháng chiến và kiến quốc. Các hoạ sỹ đã tích cực lên đờng vào mặt trận. Họ vừa sáng tác vừa cầm vũ khío chống giặc, nhiếu tác phẩm nổi tiếng đã ra đời là vũ khí sắc bén chống lại kẻ thù - Nhận xét, cho điểm 4 nhóm
* HĐ3 đánh giá kết
quả học tập: - Cho hs nêu lại nội dung chính của MTVN giai đoạn này 1 em trả lời - Kể tên một số TP tiêu biểu 2-3 em kể * Tổng kết: ý nghĩa của tác phẩm này là
ngợi ca tinh thần kháng chiến lao động xản xuất xây dựng đất nớc.
Dặn dò, giao ban bài
tập về nhà - Tìm hiểu kỹ nội dung bài học qua sgk, su tầm thêm tranh vẽ của các hoạ sỹ trong giai đoạn.
Thứ……, ngày …..tháng……năm……….
Bài 15- 16: Vẽ tranh
Đề tài tự chọn
I / Mục tiêu:
- Hs củng cố thêm về cách vẽ tranh đề tài
- Biết t duy đền nhiều đề tài trong cuộc sống.
- Chọn vàvẽ đợc một tranh đề tài yêu thích
II/ Chuẩn bị1 Giáo viên: 1 Giáo viên:
- Một số bài vẽ tranh đề tài của thiếu nhi
- Hớng dẫn cách vẽ
2. HS: SGK, giấy vẽ, chì, màu , tẩy
III/ Tiến trình dạy - học:
Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò
Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công 1 ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Kiểm tra
bài cũ Kể tên một số tác phẩm tiêu biểucủa MTVN từ cuối thế kỷ XIX → năm 1954 Nhận xét, cho điểm 3. Giảng bài mới: a) HĐ1 : Quan sát, nhận xét:
- Treo tranh vé của thiếu nhi về một số đề tài
? Hãy kể về nội dung của một số bức tranh
mà bạn vẽ? - Một em đứng dậy kể cho cả lớp nghe + Mảng chính là gì?
+ Mảng phụ là gì? HS trả lời
+ Không gian đợc vẽ nh thế nào + Màu sắc trong tranh ra sao?
- Giáo viên hớngdẫn hs xem tranh trong trang
114,115 sgk - Quan sát tìm hiểu tranh trong sgk b) HĐ2:
Cách vẽ
- Giáo viên treo hình minh hoạ các bớc tiến hànhvẽ tranh đê tài tự chọn
- Quan sát
? Kể tên các bức vẽ theo đề tài? Một em đứng dậy trả lời + B1: Suy nghĩ chọn nội dung đề tài Ghi nhớ các bớc thực
hiện + B2: Phân mảng chính phụ
+ B3: Vẽ hình ( vào mảng đã phân) + B4: Sửa hình và tô màu.
c) HĐ3: thực
hành - Nêu yêu cầu của bài vẽ - Chuẩn bị để thực hành
+ Khuôn khổ Giấy vẽ, chì màu, tẩy
+ Bố cục + Hìnhảnh +Màu sắc
- Gợi ý thêm một số đề tài
+ Học tập , lao đông, vui chơi , sinh hoạt, gia đình, phong cảnh , quê hơng, tĩnh vật;... - Cho hs thực hành
- Theo dõi hớng dẫn các em vẽ bài. - Hs làm bài 4) HĐ4:
Đánh giákết quả học tập
- Chọn một sốbài vẽ đã xây dựng đợc nội dung và bố cục hợp lý cho hs quan sát.
- Nêu những phần đợc và cha đợcđể hs rút ra
kinh nghiệm khi làm bài - Lắng nghe, quan sát 5) Dặn dò, - Nhắc hs về hoàn thiện bố cục bằng chì để Ghi nhớ
Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công
giao bài tập về nhà
giờ sau bẽ màu
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho giờ sau
Thứ……, ngày …..tháng……năm……….
Bài 17: Vẽ trang trí
Trang trí bìa lịch treo tờngI / Mục tiêu: I / Mục tiêu:
- Hs biết áp dụngcác kiễ thức tổng hợptừ bộ môn mỹ thuật vào việc trang trí ứng dụng
- Hiểu đợc vẻ đẹp và tác dụng của bìa lịch.
- Tự trang tí đợc một bìa lịch theo ý thích II/ Đồ dùng
1 Giáo viên:
- Chuẩnbị một số bìa lịch tro tờng
- Hình minh hoạ cách trang trí bìa lịch 2. HS: SGK, Vở thực hành, chì, màu , tẩy III/ Tiến trình dạy - học:
Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò
1 ổn định tổ 2. Kiểm tra
bài cũ - Chấm vở thực hành của tổ 4 Nhận xét
3. Bài mới: Ghi đầu bài a) HĐ1 :
Quan sát, nhận xét:
Cho hs xem một số bìa lịch treo tờng
? Đây là cái gì? tác dụng? ? Bìa lịchcó khác nhau không?
Nêu những điểmgiống và khác nhau giữa các bìa lịch treo tờng
- Bổ xung
Giống: Đều có các phần: Hình ảnh trang trí; phần chữ ghi tên năm, tên cơ quan ban nghành, và phần để dán lịch Blocl
Màu sắc ra sao? HS trả lời: - Màu nề th-
ờngcó màu rực rỡ nh đỏ, cam, hồng, vàng Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công
? Hình minh hoạ là những hình ảnh gì? - Cảnh hoạt động, sinh hoạt , phong cảnh quê hơng...
? Hình dáng chung của bìa lịch? - Đa phần là hình chũ nhật, ngoài ra còn có hình vuông, hình tròn b) HĐ2: Cách tang trí bìa lịch B1: Phác thảo mảng - Quan sát B2: Vẽ phác hình ảnh và chữ Quan sát B3: Chỉnh sửa và tô màu
c) HĐ3: H- ớng dẫn hs thực hành
Yêu cầu hs trang trí bìa lịch có hình dàng tuỳ thích. 12x17cm; 14x14cm hoặc hình tròn d- ờng kính 15cm
Hs làm bài - Theo dõi hớng dẫn hs thể hiện đợc tính chất
của bài trang trí ứngdụng. 4 Đánh giá
kết quả - Trng bầy những bài tiwu biểu cho hs nhận xét. Đánh giá cho điểm 5. Dặn dò
giao bài tập về nhà
- Đọc trợc bài 18, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng
học tập. Ghi nhớ
Thứ……, ngày …..tháng……năm……….
Bài 18 : Vẽ theo mẫu
Kí hoạ
I / Mục tiêu:
- Giúp hs tăng cờng khả năng quan sát nhanh và rèn luyện kỹ năng về nét.
- HS hiểu cách ký hoạvà cảm thụ đợc vẻ đẹp của vạn vật xung quanh
- Bớc đầu tập ký hoạ đợc vân vật tĩnh.