III/ Tiến trình dạy
a. Hoạt động1: GV giới thiệu một vài tranh tĩnh vật Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8
nguyễn Thành Công
Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét
màu đẹp (su tầm ở SGK) để HS cảm nhận vẻ đẹp về vố cục, về hình, về màu. - GV giới thiệu mẫu vẽ và nêu yêu cầu bài học: vẽ lọ và quả bằng màu. Có thể cả lớp vẽ một mẫu hoặc vẽ theo nhóm (HS tự chọn mẫu).
- GV hớng dẫn HS bày mẫu
+ Mẫu vẽ chung cả lớp: có thể gọi 1 hoặc 2 HS cùng bày mẫu và một vài HS nhận xét.
+ Mẫu vẽ theo nhóm: cả nhóm cùng tham gia bày mẫu
- GV gợi ý HS nhận xét mẫu + Vị trí của các vật mẫu + ánh sáng nơi bày mẫu
+ Màu sắc chính của mẫu (của lọ và quả)
+ Màu của lọ, màu của quả
+ Màu đậm, màu nhạt ở lọ và quả
+ Màu sắc ảnh hởng qua lại giữa các vật mẫu (lọ với quả, quả với quả, lọ và quả với nền )…
+ Màu nền và màu bóng đổ của vật mẫu - GV bổ sung, tóm tắt về màu sắc ở mẫu - GV gợi ý HS quan sát và nhận xét tranh tĩnh vật ở SGK
(?) Màu sắc ở tranh?
(?) Bức tranh nào đẹp hơn? Vì sao?
- HS bày mẫu theo nhóm. - HS quan sát mẫu và nhận xét theo gợi ý của GV bằng khả năng cảm nhận riêng b. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ màu - GV hớng dẫn HS vẽ hình hoặc điều chỉnh lại hình:
+ Nếu là mẫu cũ, HS nhìn mẫu điều chỉnh lại đôi chút về hình
+ Nếu là mẫu mới, GV nhắc lại cách vẽ
- HS làm bài
Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8
nguyễn Thành Công
Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
và yêu cầu HS vẽ phác hình:
• Phác nét bằng chì hay bằng màu nhạt. Chú ý đến tỉ lệ và đặc điểm của mẫu (lọ và quả)
• Nhìn mẫu vẽ phác các mảng màu theo hình dáng của lọ, quả.
- GV hớng dẫn HS cách vẽ màu (theo mẫu vẽ)
+ Quan sát mẫu vẽ để thấy đợc màu của lọ, của quả
+ Nhận ra màu sắc ảnh hởng qua lại giữa màu lở lọ và quả.
+ Tìm sắc độ đậm nhạt của màu ở lọ và
quả.
+ Màu ở nền (vải làm nền)
+ Vẽ màu nh đã hớng dẫn ở lớp 7
- GV giới thiệu một vài tranh tĩnh vật màu của họa sĩ, của HS để củng cố nhận thức và gây hứng thú cho HS.
c. Hoạt động 3:
Hớng dẫn HS làm bài
- GV bao quát lớp và giúp HS: + Cách phác hình (chú ý bố cục và đặc điểm của hình lọ, quả)
+ Các phác mảng màu
+ Cách tìm và vẽ màu. Chú ý độ đậm nhạt của màu ở lọ và quả.
+ Tơng quan giữa màu của lọ, quả và nền.
- GV chú ý đến một số bài khá, giúp HS hoàn thành để làm cơ sở cho đánh giá kết quả học tập. - HS làm bài và hoàn thành bài: + Quan sát mẫu để vẽ + Quan sát mẫu để điều chỉnh theo gợi ý của GV d. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - GV hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về: + Bố cục - HS nhận xét và tự xếp loại.
Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
27Giáo án mỹ thuật lớp 8
nguyễn Thành Công
Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
+ Hình vẽ lọ và quả
+ Màu sắc (tơng quan màu sắc của lọ và quả) 4. Bài tập về nhà - Su tầm tranh tĩnh vật - Vẽ tranh tĩnh vật theo ý thích - Xem trớc bài 9.
Thứ……, ngày …..tháng……năm……….
Tuần 9 - tiết 9
Bài 9: vẽ tranh
đề tài ngày nhà giáo việt nam
I/ Mục tiêu
- HS hiểu đợc nội dung đề tài và cách vẽ tranh - Vẽ đợc tranh về ngày 20-11 theo ý thích
- Thể hiện tình cảm của mình đối với thầy giáo, cô giáo
II/ Chuẩn bị
Giáo viên Học sinh
