Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò
1 ổn định Kiểm tra sĩ số HS chuẩn bị đồ dùngKiểm tra đồ dùng học tập Kiểm tra đồ dùng học tập
2. Kiểm tra bài cũ bài cũ
? Nêu các bớc tiến hành bài vẽ theo
mẫu Một em trả lời
- Nhận xét cho điểm
3. Bài mới: - Ghi đầu bài lên bảng Ghi đầu bài vào vởa) HĐ1: Hớng a) HĐ1: Hớng
dẫn hs quan sát nhận xét:
- Treo TQ một số kiểu chữ trang trí.
? H1/H2/H3,... trang trí gì vậy? + H1 trang trí một số thiệp mừng sinh nhật + H2 Trang trí một đầu báo
? Cách sắp xếp chữ nh thếnào? + Chéo lên/ lợn cong, vẽ thêm hình ảnh con vật ngộ nghĩnh
? Nêu nhận xét về việc sử dụng màu + Dùng màu tơng phản( nề sáng, chẽ đậm) tô mỗi chữ một màu
? Sắp xếp chữ thễ nào cho hợp lý/ + Tuỳ vào từng nội dung của chữ để ngắt dòng hoặc xá định kiểu chữ
b) HĐ2: Hớng - minh hoạ trực tiếp trên bảng theo thứ - Quan sát Trờng THCS thị trấn – Quỳnh Phụ – Thái Bình
Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công
dẫn cách trang trí chữ
tẹ các bớc, giảng giải để hs ghi nhớ cách thực hiện
+ B1: Phân chia bố cục chữ ( dòng chữ )
và hình ảnh phụ - Theo dõi và ghi nhớ cách tiến hành + B2: Tìm kiểu chữ cho phù hợp nội
dung để phác sơ lợc vào mảng + B3: Chỉnh sửa kiểu chữ và thêm nhữnh hình ảnh phụ vcho sinh động + B4: Tô màu
c) HĐ3: Hớng dẫn hs thực hành
- Cho các em xem một số bài chữ trang trí của các em khoá trớc, giới thiệu sơ qua về việc sắp xếp bố cục, sử dụng màu
- Quan sát
- Cho hs vẽ bài vào vở. Thực hiện Theo dõi hớng dẫn các emtìm bố cục
cho hợp lý;
- Chọn một số bài đẹp để giới thiệucho lớp cùng xem, cho điểm các bài này
- Quan sát - Nhắc nhở hsvề nhà thực hiện tiếp để
giờ sau chấm bài
- Đọc trớc bài 14: TTMT
Thứ……, ngày …..tháng……năm……….
Bài 14: Thờng thức mỹ thuật
Mỹ thuật Việt Nam
Từ cuối thế kỷ XIX đến năm 1954
I/ Mục tiêu.
- HStìm hiểu và biết đợc những thành tựu của mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn này.
- Hiểu đợc vè đẹp của một số tác phẩm tiêu biểu.
- Thêm trân trọng những giá trị nghệ thuật của nền mỹ thuật nớc nhà