Nhận xét Dặn dò

Một phần của tài liệu Bài 14 MT VN từ cuối thế kỉ 19->1954 (Trang 32 - 34)

Nhận xét tiết học

Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau.

---*-*-*---

Tuần:19 Tiết : 19

Vẽ theo mẫu

KÍ HỌA NGOÀI TRỜI

NS : 10 / 12 / 08 NG : / 12 / 08

A. MỤC TIÊU

- Học sinh biết quan sát mọi vật xung quanh để tìm hiểu vẽ đẹp qua hình thể và màu sắc của chúng.

- Kí họa được vài dáng cây, dáng ngưòi và con vật quen thuộc. - Thêm yêu quý cuộc sống xung quanh.

B. CHUẨN BỊ

1/ Giáo viên:

- Một số kí họa về cây cối, về con người, gia súc - Hình minh họa hướng dẫn cách kí họa.

2/ Học sinh: - Sưu tầm một số kí họa. - Sưu tầm một số kí họa. - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy. - Một số đồ vật để kí họa. C. PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp trực quan - Luyện tập D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I. Ổn định tổ chức

II. Kiểm tra bài củ: Chấm bài vẽ kí họa đồ vật. III. Bài mới

T L

Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 5' 7' 2 5' 5' HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố 1. Quan sát - nhận xét. - Quan sát ghi chép để tìm hiểu, cảm nhận vẽ đẹp của thiên nhiên là rất cần thiết cho việc học môn mĩ thuật.

- Kí họa giúp quan sát và thực hiện tốt bài vẽ theo mẫu và tranh đề tài.

- Có thể dùng nhiều chất liệu để kí họa như: chì, bút sắt, bút dạ, mực nho, màu nước...

2. Cách kí họa.

- Quan sát và nhận xét về hình dáng, đường nét, đậm nhạt, đặc điểm của đối tượng. - Chọn hình dáng đẹp điển hình để kí họa.

- So sánh, đối chiếu để ước lượng tỉ lệ, kích thước.

- Vẽ những nét chính trước rồi vẽ chi tiết sau.

* Chọn những hình dáng tiêu biểu để vẽ

* Thể hiện dáng động tỉnh của đối tượng

3. Bài tập.

Kí họa cảnh vật, con người xung quanh

GV: hướng dẫn học sinh kí họa cảnh vật thiên nhiên, con người, ...

-

GV: phân tích

GV: cho học sinh một số tranh kí họa về nhiều chất liệu khác nhau.

GV&HS thực tế ở vườn trường.

GV: kí họa mẫu cho học sinh quan sát.

GV: Treo tranh minh họa các bước vẽ. - Gợi ý cánh vẽ bằng các chất liệu khác. HS: quan sát. HS: làm bài. GV: hướng dẫn đến từng học sinh.

GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và chưa đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.

IV. Nhận xét - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học

- Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau.

---*-*-*---

Tuần:20 Tiết : 20

Vẽ tranh

ĐỀ TÀI GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

NS : 17 / 12 / 08 NG : / 12 / 08

A. MỤC TIÊU

- Học sinh hiểu được giữ gìn vệ sinh môi trường là việc rất quan trọng đối với mỗi người.

- Vẽ được một tranh theo đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường. - Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

B. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: 1. Giáo viên:

- Đồ dùng dạy học 7

- Tranh: một số tranh về môi trường, tranh vẽ của học sinh năm trước.

2. Học sinh:

- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.

Một phần của tài liệu Bài 14 MT VN từ cuối thế kỉ 19->1954 (Trang 32 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(59 trang)
w