TIẾN TRÌNH KIỂM TR A:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN CƠ BẢN TỪ TIẾT 1 ĐẾN TIẾT 28 (Trang 31 - 34)

1. Giáo viên phát đề cho học sinh theo hướng đề chẵn ,lẽ 2. Sau khi học sinh làm bài xong giáo viên thu bài về nhà chấm . 3. Dặn dò học sinh về nhà đọc qua bài mới : Tây Âu phong kiến

4. Sưu tầm một số tranh ảnh có liên quan đến bài học

TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ ĐỀ A

HỌ VÀ TÊN : LỚP :

KIỂM TRA : 1 TIẾT –MÔN LỊCH SỬ -KHỐI 10

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( 5 điểm)

Câu 1: Người tối cổ xuất hiện cách nay khoảng :

a.06 triệu năm b. 04 triệu năm c.03 triệu năm d.04 vạn năm

Câu 2: Thị tộc là :

b.Tập hợp những người có cùng phong tục tập quán c. cả a,b đều đúng

Câu 3: Con người bước vào thời đại kim khí cách nay khoảng : a.5500 năm b.4000 năm c.3000 năm d.3500 năm

Câu 4: Đặc điểm kinh tế của các quốc gia cổ đại phương đông là : a. Săn bắt ,hái lượm kết hợp với trồng trọt và chăn nuôi b. Trồng trọt chăn nuôi kết hợp với công thương

c. Lấy nghề nông làm gốc

Câu 5: Vì sao lịch phương đông cổ đại gọi là nông lịch : a.Vì một năm chia thành 365 ngày

b.Vì do nông dân công xã tạo nên

c.Vì đáp ứng nhu cầu sản xuất nông nghiệp d.Căn cứ vào các hiện tượng tự nhiên

II. TỰ LUẬN :(5 điểm )

Câu hỏi:

Lửa; Cung tên;Trồng trọt và chăn nuôi; Kim khí . đó là những thành tựu lớn của Người Nguyên Thuỷ .Em hãy phân tích ý nghĩa của những thành tựu đó đối với con người thời Nguyên Thuỷ ?

BÀI LÀM

I. TRẮC NGHIỆM :

Nêu các phương án đúng :

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5

II. TỰ LUẬN :

TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ ĐỀ B

HỌ VÀ TÊN : LỚP :

KIỂM TRA : 1TIẾT –MÔN LỊCH SỬ -KHỐI 10

I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN( 5 điểm)

Câu 1: Người tối cổ tiến hoá thành người tinh khôn cách nay khoảng : a.06 triệu năm b. 04 triệu năm

c.40 vạn năm d.04 vạn năm

Câu 2: Thị tộc là : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

a.Tập hợp những người có chung dòng máu b.Tập hợp những người có cùng sở thích

d. cả a,b,c đều đúng

Câu 3: Con người bước vào thời đại kim khí cách nay khoảng : a.5500 năm b.4000 năm c.3000 năm d.3500 năm

Câu 4: Đặc điểm chính trị của các quốc gia cổ đại phương đông là : a.Mang tính chất quân chủ chuyên chế

b.Mang tính chất dân chủ cộng hoà

c.Vừa mang tính chất quân chủ vừa mang tính chất dân chủ cộng hoà d. Tất cả đều đúng

Câu 5: Chữ viết của người phương đông cổ đại bắt nguồn từ nhu cầu nào ? a.Ghi chép kiến thức

b.Lưu giữ kiến thức

c.Ghi chép và lưu giữ kiến thức d.Phục vụ cho giai cấp thống trị

II.TỰ LUẬN :(5 điểm )

Câu hỏi:

Tại sao các nhà khảo cổ học coi thời đại đá mới là một cuộc cách mạng ? . Trình bày những tiến bộ trong đời sống con người thời đá mới ?Nêu

tác dụng của kim khí đối với cuộc sống con người thời nguyên thuỷ ?

BÀI LÀM

I.TRẮC NGHIỆM :

Nêu các phương án đúng :

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5

Tiết:12 Ngày soạn:……….. Chương V

ĐÔNG NAM Á THỜI PHONG KIẾNBài 8 Bài 8

SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM ÁA. MỤC TIÊU BÀI HỌC A. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức:

- Những nét chính về điều kiện hình thành và sự ra đời của các vương quốc cổ ở Đông Nam Á. - Sự ra đời và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á.

2. Tư tưởng:

Giúp HS biết quá trình hình thànhh và phát triển không ngừng của các dân tộc trong khu vực, qua đó giáo dục các em tình đoàn kết và trân trọng những giá trị lịch sử.

3. Kỹ năng:

Thông qua bài học,HS rèn kỹ năng khái quát hoá sự hình thành và phát triển của các quốc gia ĐNÁ,kỹ năng lập bảng thống kê về phát triển của các quốc gia ĐNÁ qua các thời kỳ lịch sử.

B. THIẾT BỊ,ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC :

* Giáo viên và Học sinh:

- Tranh ảnh về con người và đất nước Đông Nam Á thời cổ và phong kiến.

- Lược đồ châu Á, lược đồ về các quốc gia Đông Nam Á.- Cuốn lịch Đông Nam Á. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN CƠ BẢN TỪ TIẾT 1 ĐẾN TIẾT 28 (Trang 31 - 34)