Hoạt động 1
Diễn đàn thanh niên “Vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”.
I. Mục tiêu hoạt động
Sau hoạt động này học sinh cần:
- Hiểu rõ quyền và trách nhiệm của thanh niên học sinh trong học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Xác định đựơc vai trò, nhiệm vụ của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, từ đó tích cực, chủ động và sẵn sàng tham gia các hoạt động xây dựng và bảo vệ Tổ quốc do nhà trờng, địa phơng tổ chức.
- Định hớng nghề nghiệp đúng đắn theo năng lực, nhu cầu và điều kiện của bản thân.
II. Nội dung hoạt động.
- Vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN.
- Bảo vệ Tổ quốc là quyền và nghĩa vụ thiêng liêng của mỗi thanh niên, thể hiện ở sự đóng góp trong việc bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội; bảo vệ ché độ chính trị, bảo vệ Đảng, bảo vệ chính quyền, baoe vệ nhân dân, aboe vệ thành quả của cách mạng do cha anh đã hi sinh để xây đắp nên.
- Trách nhiệm và nghĩa vụ của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc: xác định việc học tập, rèn luyện là quyền và bổn phận của bản thân; định hớng nghề nghiệp đúng, phù hợp với năng lực của bản thân; luôn phấn đấu học hỏi không ngừng để làm giàu tri thức, rèn luyện đạo đức t cách tốt; xác định trách nhiệm đi bất cứ nới đâu, làm bất cứ việc gì khi Tổ quốc cần.
III. Công tác chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- Định hớng nội dung diễn đàn cho học sinh
- Hớng dẫn học sinh tìm tài liệu tham khảo. Hớng dẫn học sinh tìm hiểu Điều 29 Công ớc LHQ về Quyền trẻ em để học sinh xác định đợc các quyền của mình trong quá trình chuẩn bị và thực hiện diễn đàn.
- Họp cán bộ lớp, BCH Chi đoàn, phân công trách nhiệm và công việc cụ thể trong tổ chức diễn đàn.
2. Học sinh.
- Cán bộ lớp, BCH Chi đoàn xây dựng kế hoạch, chơng trình tổng thể cho diễn đàn; Phân công các tổ chuẩn bị thực hiện theo từng nội dung cụ thể: Trang trí, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ cho diễn đần, cử ngời dẫn chơng trình, mời đại biểu.
- Mỗi học sinh tự chuẩn bị ý kiến của mình theo các nội dung nêu trên để tham gia diễn đàn một cách sôi nổi, có chất lợng tốt.
- Ngời dẫn chơng trình phải hiểu đợc nội dung, mục đích của diễn đàn để h- ớng các bạn tham gia vào các vấn đề chính.
IV. Tổ chức hoạt động
- Tuyến bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Ngời dẫn chơng trình đọc lòi dẫn về vai trò, quyền và trách nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Học sinh trình bày các vấn đề mình hiểu về vai trò, quyền và trách nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ hoặc trò chơi tập thể để diễn đàn thêm sôi nổi.
Hoạt động 2
Tìm hiểu các hoạt động xây dựng địa phơng
I. Mục tiêu hoạt động
Sau hoạt động này, học sinh cần:
- Hiểu đợc các chủ trơng, kế hoạch của địa phơng trong công cuộc xây dựng quê hơng và những thành quả lao động của nhân dân địa phơng.
- Tự hào và thêm yêu quê hơng, đất nớc.
- Xác định đợc quyền và trách nhiệm của mình đối với địa phơng và tham gia tích cực các hoạt động góp phần xây dựng quê hơng, đất nớc.
II. Nội dung hoạt động
- Tham quan một số công trình lớn của địa phơng (nếu có).
- Nghe cán bộ quận, huyện báo cáo tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở địa phơng.
III. Công tác chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- Thông báo kế hoạch hoạt động cho tập thể lớp.
- Hớng dẫn học sinh thu nhận thông tin và t liệu thamkhảo, Gợi ý cho các em tìm hiểu Điều 13, 17 của Công ớc LHQ về Quyền trẻ em để vận dụng thực hiện quyền tự do bày tổ ý kiến, tự do tìm kiềm và tiếp nhận các loại thông tin liên quan đến phát triển kinh tế, văn hoá - xã hội ở địa phơng.
- Liên hệ với cán bộ địa phơng để đợc tham quan các công trình trọng điểm của địa phơng; Mời cán bộ chủ chốt báo cáo tình hình địa phwong cho học sinh nghe.
2. Học sinh.
- Cán bộ lớp, BCH Chi đoàn xây dựng kế hoạch chi tiết cho hoạt động, cùng giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho lớp tham gia hoạt động.
- Viết giấy mời các thầy, cô giáo cùng tham dự.
- Chuẩn bị các câu hỏi tìm hiểu về địa phơng mà học sinh quan tâm
- Chuẩn bị quà tặng, hao (nếu có) và lời cảm ơn cán bộ địa phơng sau khi tham quan.
- Nhắc nhở lớp về giờ giấc tham gia hoạt động, phơng tiện đi lại.
IV. Tổ chức hoạt động.
- Tập trung học sinh tại lớp, kiểm tra công tác chuẩn bị
- Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu các công trình lớp sẽ tham quam và ngời giới thiệu các công trình cho học sinh.
- Tham quan các côngtrình, nghe giới thiệu những nét chính của công trình - Nghe báo cáo và trao đổi ý kiến vè tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở địa phơng (trớc hoặc sau khi tham quan các công trình).