III. Nghệ thuật và khoa học kỹ thuật.
1. Tình hình xã hội và đời sống của nhân dân.
I/ Mục tiêu bài học :
1. Về kiến thức:HS nắm và hiểu đợc:
- Giúp Hs hiểu đầu thế kỷ XIX tình hình chính trị xã hội VN dần ổn định, nhng >< g/c vẫn không dịu đi.
- Mặc dù nhà Nguyễn đã có nhiều c/s cố gắng giải quyết những khó khăn đó song do bộ máy quan lại sa đoạ, mất mùa đói kém thờng xuyên xảy ra " cuộc đấu tranh của ND nổ ra rộng khắp trong cả nớc .
2. Về t tửng tình cảm.
- Bồi dỡng tinh thần trách nhiệm với nhân dân, quan tâm đến đời sống của cộng đồng.
3. Về kỹ năng.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phát hiện phân tích, nhận xét và đánh giá.
II/ Thiết bị, t liệu dạy – học:
- Lợc đồ VN. Một số bài thơ, ca dao về cuộc sống của ND ta thời Nguyễn
III/ tổ chức tiến trình dạy – học.
1. Kiểm tra bài cũ2. Dẫn dắt vào bài mới. 2. Dẫn dắt vào bài mới.
3. Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp.
HĐ của thầy và trò Nội dung kiến thức HScần nắm vững
HĐ1: Cả lớp, cá nhân.
* G/v giảng giải về việc nhà Nguyễn thành lập sau một thời kỳ nội chiến ác liệt, tình hình chính trị xã hội phức tạp... " chế độ phong kiến nhà Nguyễn không có gì thay đổi so với trớc xong tình hình xã hội có nhiều chuyển biến ....
* G/v yêu cầu Hs theo dõi Sgk để thấy đợc sự phân hoá của xã hội VN.
* G/v giảng giải thêm về sự phân hoá và chính sách bóc lột ND của bọn quan lại... - Hs ghi nhớ. G/v nhận xét chốt ý.
1. Tình hình xã hội và đời sống củanhân dân. nhân dân.
* Xã hội:
- Trong xã hội sự phân chia giai cấp ngày càng cách biệt:
+ G/c thống trị bao gồm vua quan địa chủ, cờng hào.
+ G/c bị trị bao gồm đại đa số là nông dân
- Tệ tham quan ô lại thời Nguyễn rất phổ biến.
- ở Nông thôn địa chủ cờng hào ức hiếp nhân dân.
HĐ2: Cả lớp, cá nhân.
* G/v đặt câu hỏi nêu vấn đề: Trong bối cảnh vua quan nh vậy, đời sống của ND ra sao ?
- Hs teo dõi Sgk và trả lời * G/v nhận xét chốt ý.
* G/v?: Vâỵ hệ quả tất yếu của xã hội VN nửa đầu thế kỷ XIX là gì ?
* G/v nhận xét chốt ý.
HĐ1: Cả lớp, cá nhân.
* G/v nêu câu hỏi đặt vấn đề: Chúng ta đã chứng kiến nhiều cuộc nổi dậy của q/c nhân dân chống lại triều đình phong kiến ở mỗi các triều đại, còn dới triều Nguyễn phong trào đấu tranh của nhân dân có đặc điểm gì khác so vói trớc ?
- Hs nghe câu hỏi và theo dõi Sgk tự tóm tắtlấy nội dung cơ bản các cuộc KN của ND và binh lính.
*G/v đàm thoại với Hs về Phan Bá Vành và Cao Bá Quát (1808-1855).
- Hs nghe và ghi nhớ về các nhân vạt lịch sử.
*G/v?: Qua phong trào đấu tranh của q/c ND em hãy rút ra những đặc điểm gì ?. *G/v nhận xét chốt ý.
* G/v giảng giải do tác động của phong trào đấu tranh của nông dân và do c/s của nhà Nguyễn đã tác đọng đến các dân tộc ít ngời " nhiều phong trào đấu trsanh của họ đã bùng nổ.
- Hs nghe và ghi nhớ.
4. Sơ kết bài học.
* Củng cố: G/v nhấn mạnh lại các chính sách nhằm củng cố lại c/đ phong kiến song k/q ...
* Đời sống của nhân dân: Dới triều Nguyễn nhân dân phải chịu nhiều gánh nặng: Su cao, thuế nặng, lao dịch, thiên tai, mất mùa đói kém thờng xuyên...
" Đời sống của ND cực khổ hơn so với các triều đại trớc. >< xã hội gay gắt" các cuộc đấu tranh nổ ra.