- Túi bào tử và sự phát trieơn cụa cađy dương xư:Dương xư sinh sạn baỉng bào tử.Cơ quan sinh sạn là túi bào tử ở maịt dưới cụa lá gìa
– Sự phát trieơn cụa cađy dương xư:Túi bào tử bào tử nguyeđn tạn cađy dương xư con
- Hĩc sinh naĩm được:đaịc đieơm cuạ túi bào tử và đaịc đieơm sai khác trong quá trình phát trieơn cuạ dương xư so với ređu
- Quan sát H 39.2 thạo luaơn nhóm ghi cađu trạ lời
- Làm bài taơp:Đieăn từ thích hợp - Maịt dưới lá dương xư có những đôm chứa…..vách túi bào tử có moơt vòng cơ,màng tê bào dày leđn rât rõ,vòng cơ có tác dúng…..khi túi bào tử chín bào tử rơi xuông đât sẽ nạy maăm và phát trieơn thành….vòi từ đó mĩc ra…..Dương xư sinh sạn baỉng…..nhưng khác ređu ở choê có….do bào tử phát trieơn thành
b>Hốt đoơng 2 : Moơt vài lối dương xư thường gaịp
- Cho hĩc sinh quan sát cađy rau bợ,cađy lođng câp uỷ Đạng ly rút ra:nhaơn xét đaịc đieơm chung,neđu đaịc đieơm nhaơn biêt moơt cađy dương xư
Moơt vài lối dương xư thường gaịp:Ở cán: cađy lođng cađy lođng cu ly(caăm máu) cađy ráng (bãi laăy dùng lợp nhà)
- Quyêt coơ đái và hình thành than đá:
- Yeđu caău hĩc sinh đĩc thođng tin múc 3 trang 130,trạ lời cađu hỏi:Than đá được hình thành như thê nào?
- Quyêt coơ đái và sự hình thành than đá:Quyêt coơ đái là cađy thađn goê lớn,sông cách đađy 300 trieơu naím,chúng chêt đi đeơlái những mỏ than đá khoơng loă.Than đá có giá trị rât lớn trong neăn kinh tê
- Phát bieơu nhaơn xét veă:Sự đa dáng hình thát,đaịc đieơm chung
- Taơp nhaơn biêt moơt cađy thuoơc dương xư
- Hĩc sinh nghieđn cứu thođng tin
- Neđu nguoăn gôc than đá từ dương xư coơ
HỐT ĐOƠNG CUẠ THAĂY
3.Toơng kêt bài :
- Cho hĩc sinh phát bieơu nhaơn xét thu được qua bài hĩc veă cađy dương xư - Đĩc kêt luaơn SGK
4.Kieơm tra đánh giá : Cađu hỏi 1,2 SGK trang 131 5.Hướng dăn – Daịn dò: Tìm,nhaịt các nón thođng
Ngày sốn : / / 200 Ngày giạng : / / 200
Tuaăn : 24
Tiêt : 48 OĐn Taơp
I . MÚC TIEĐU BÀI HĨC :
1. Kiên thức : Heơ htông lái toàn boơ kiên thức chương Sinh sạn sinh dưỡng – Hoa – sinh sạn hữu tính,các nhóm thực vaơt Tạo – Ređu - Quyêt
2 Kỹ naíng : Heơ thông hóa kiên thức 3. Thái đoơ : Caăn cù,chaím chư
II . PHƯƠNG PHÁP DÁY HĨC : OĐn taơp theo cađu hỏi III.TIÊN TRÌNH BÀI GIẠNG :
3. OƠn định lớp 4. Kieơm tra bài cũ 5. Giạng bài mới
Phađn bieơt sinh sạn,sinh dưỡng và sinh sạn hữu tính?
Thê nào là giađm cành,chiêt cành,ghép cành,nhađn giông vođ tính trong ông nghieơm?các ứng dúng đó dựa tređn cơ sở nào?Có lợi gì cho troăng trĩt
Phađn bieơt các hình thức thú phân cùa hoa?Cho ví dú?
Phađn bieơt giữa thú phân và thú tinh?Tái sao thú phân là đieău kieơn caăn nhưng chưa đụ cho thú tinh?
Qụa và hát có đaịc đieơm gì phù hợp với các cách phát tán khác nhau?Ý nghĩa cùa sự phát tán?
Cho ví dú veă hát cụa cađy moơt lá maăm và hai lá maăm?So sánh hai lối hát đó?
Hát nạy maăm caăn có những đieău kieơn gì?Trong troăng trĩt muôn hát nạy maăm tôt caăn phại làm gì?
So sánh ređu và dương xư?Rút ra nhaơn xét veă sự tiên hoá? So sánh tạo,ređu và dương xư?
4.Hướng dăn – Daịn dò:
- Giáo vieđn hướng dăn moơt sô cađu hỏi traĩc nghieơm - Chuaơn bị cho kieơm tra
Ngày sốn : / / 200 Ngày giạng : / / 200
Tuaăn : 24
Tiêt : 49 Kieơm Tra 1 Tiêt
I . MÚC TIEĐU BÀI HĨC :
1. Kiên thức : Kieơm tra lái toàn boơ kiên thức đã hĩc
2 Kỹ naíng : Làm bài traĩc nghieơm – Tự luaơn 3. Thái đoơ : Tađp trung làm bài kieơm tra II . PHƯƠNG PHÁP DÁY HĨC : Làm bài viêt