thắng lợi trong cuộc tổng tuyển cử vào 2-1936 và Chính phủ Mặt trận ND được TL.
• CỦNG CỐ : Nắm 4 mục lớn của bài.
• DẶN DỊ : Học bài và đọc tiếp bài 12.
• RÚT KINH NGHIỆM :
H: Cho biết biểu hiện của khủng hỏang?
H: Hậu qủa ra sao?
H: Mĩ, Anh, Pháp cĩ những thuận lợi gì để tiến
hành những cải cách?
Đ: Cĩ nhiều thuộc địa, vốn, thị trường . . . H: Cịn phe phát xít theo con đường nào? H: Hai phe TB làm gì?Báo hiệu điều gì?
H:Nêu bối cảnh của PTMTND chống phát xít?
H: Mặt trân Nhân dân Pháp, Tây Ban Nha
giành thắng lợi NTN?
H: Liên hệ đến CM Việt Nam?
Đ: Tiêu biểu phong trào dân chủ 1936-1939
cũng TL Mặt trân DC Đơng Dương.
TIẾT 13. BÀI 12. NƯỚC ĐỨC GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH
THẾ GIỚI (1918 – 1939)
1. Về kiến thức : Học sinh cần nắm:
- Những vấn đề về tình hình kinh tế, chính trị, xã hội Đức sau chiến tranh thế giới thứ I. - Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 với Đức, qúa trình chủ nghĩa phát xít lên cầm quyền và chuẩn bị chiến tranh.
2. Về tư tưởng :
- Hiểu rõ bản chất phản động, tàn bạo của chủ nghĩa phát xít ,
- Nâng cao tinh thần chống chiến tranh, bảo vệ hịa bình, cảnh giác và ngăn chặn chủ nghĩa phát xít mới.
3. Về kỹ năng :
- Rèn luyện tư duy độc lập, khả năng so sánh các sự kiện lịch sử khác nhau để tìm ra bản chất.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC :
1. GV : SGK 11, SGK GV, lược đồ, tư liệu, tranh ảnh…..
2. HS : SGK 11, bản đồ, tìm tranh ảnh về nước Đức…..III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC : III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC :
- Ổn định, kiểm diện;
- Kiểm tra bài cũ:+Cho biết việc thiết lập trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai-Oasinhtơn?
+Nêu đặc điểm của cao trào CM 1918-1923 ở các nước tư bản và sự ra đời
của Quốc tế Cộng sản?