Thực hiện phương phỏp tõm lớ – xĩ hộ

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÍ GIÁO DỤC (Trang 44 - 48)

- Phương phỏp tõm lớ – xĩ hội là những cỏch thức tỏc động của người quản lớ tới người quản lớ nhằm biến

2.3. Thực hiện phương phỏp tõm lớ – xĩ hộ

tõm lớ – xĩ hội

- Tổ chức cho cỏc thành viờn trong đơn vị học tập, thảo luận về cỏc văn bản phỏp qui và bàn biện phỏp thực hiện; thảo luận xõy dựng mục tiờu, kế hoạch của tổ chức, gúp ý cho cỏc chủ trương quyết định của

người quản lớ đối với mọi hoạt động của tổ chức. Những thụng tin phản hồi giỳp người lĩnh đạo xem xột và điều chỉnh hoạt động quản lớ hoặc buộc người quản lớ phải thuyết phục cỏc nhõn viờn rằng những chủ trương đú là cần thiết.

- Xõy dựng bầu khụng khớ sư phạm, đồn kế nhất trớ, gắn bú với tập thể lao động của mỡnh. Trong khi làm việc với người dưới quyền, người lĩnh đạo phải :

+ Hiểu được tõm tư nguyện vọng của viờn chức. + Lắng nghe ý kiến của họ.

+ Tin tưởng vào khả năng của họ, củng cố lũng tin ở họ rằng họ cú thể làm việc tốt hơn, giao việc cho họ, chỉ cho họ cỏch vượt khú của cỏ nhõn, phỏt huy được sở trường của họ.

+ Lựa chọn và bồi dưỡng đội ngũ cỏn bộ cốt cỏn là những người cú uy tớn trong tổ chức.

+ Biết uỷ quyền cho đội ngũ những người giỳp việc.

+ Chõn thành giải toả một cỏch hợp tỡnh, hợp lớ cỏc xung đột, xõy dựng tốt cỏc mối quan hệ trong cụng tỏc cũng như trong sinh hoạt ở trong tổ chức cũng như ở ngồi xĩ hội.

- Động viờn khen thưởng kịp thời và tổ chức tốt cỏc đợt thi đua, đặc biệt trong trường học, tổ chức thi đua dạy tốt, học tốt nhằm động viờn cỏn bộ giỏo viờn dạy tố, học sinh học tốt.

- Cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho cỏn bộ giỏo viờn và học sinh của nhà trường.

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÍ GIÁO DỤC (Trang 44 - 48)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(83 trang)