1. Tìm hiểu bài:
? Bài TĐNsố5 đợc viết ở nhịp nào? Nêu ý nghĩa của nhịp đó?
? Trong bài có cao độ , trờng độ nh thế nào?
? Bài TĐN đợc chia làm mấy câu?(chia làm 4 câu)
? Trong 4 câu có những câu nào giống nhau?
2. Tập đọc tên nốt nhạc:
- Gọi 1 em đọc, sau đó cả lớp đọc phần nhạc của bài TĐN số 5.
3. Luyện trờng độ :
+ Đọc : Đơn đơn đen,đơn đơn đơn đơn, đơn đơn đen. Kết hợp vỗ tay theo phách. + Gõ tiết tấu không đọc .
- Cả lớp gõ tiết tấu cho thuần thục.
4. Luyện cao độ:
? Sắp xếp theo thứ tự các nốt nhạc có trong bài TĐNsố 5?
- Đàn giai điệu thang âm Cdur, trục âm. HS luyện đọc bài trên thang âm.
4. Đọc từng câu:
- Đàn bài TĐN 1 lợt cho học sinh nắm đ- ợc giai điệu của bài TĐN số 5.
- GV đàn từng câu từ 2-3 lần HS nghe,nhẩm, sau đó đọc to theo yêu cầu của GV. Tập đọc các câu tơng tự theo lối móc xích.
- Đọc hoàn chỉnh cả bài 2 lần.
- 1/2 lớp gõ phách, 1/2 lớp gõ TT .cả lớp đọc nhạc. thuần thục, sau đó đổi bên. - Gọi 1 số em đọc bài. GV cùng HS nhận
xét.
5. Ghép lời ca:
? Qua phần nhạc em nào hát ghép cho lời ca của bài TĐN?
- Chia lớp thành 2 nhóm: Một nhóm đọc nhạc một nhóm hát lời ca, sau đó đổi bên. - Chia lớp thành tổ nhóm ôn TĐN.
- Gọi tổ, nhóm lên trình bày.
6. Trình bày bài TĐN ở mức độ hoànchỉnh. chỉnh.
- Lần đầu đọc nhạc và lần hai hát lời ca GV chỉ huy cho HS đọc nhạc và hát lời ca.
IV. Củng cố: 5’
Yêu cầu - Cả lớp hát bài “Đi cấy”- lần 1 hát đồng ca, lần 2 hát
canon.
- Đọc nhạc, hát lời hoàn chỉnh bài TĐN số 5
Trình bày
V. Hớng dẫn về nhà: 2’
Hớng dẫn - Đọc kỹ bài TĐN số 5- rèn kỹ năng đọc, nhìn nốt nhạc.
- Tìm hiểu trớc 1 số nhạc cụ dân tộc VN phổ biển.
Lắng nghe và thực hiện Ngày soạn: ...Ngày giảng:...
Tiết 14: - Ôn tập bài hát: Đi cấy. - Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5