- Mở bài: Giới thiệu ý kiến của ĐTM.
Ngày soạn :25.9 Việt Bắc.
( Tố Hữu )
A- Mục tiêu bài học : Giúp HS:
Nắm được những nột chớnh trong đường đời, đường cM, đường thơ của Tố Hữu- nhà hoạt động CM ưu tỳ, một trong nhũng lỏ cờ đầu của nền văn nghệ CM Việt Nam.
Cảm nhận sõu sắc chất trữ tỡnh chớnh trị về nội dung và tớnh dõn tộc trong nghệ thuật biểu hiện của phong cỏch thơ Tố Hữu.
- Qua bài thơ VB cảm nhận được một thời CM và khỏng chiến gian khổ mà anh hựng, nghĩa tỡnh gắn bú thắm thiết của những người khỏng chiến với VB, với nhõn dõn ,đất nước; qua đú thấy rừ: từ tỡnh cảm thủy chung truyền thống của dõn tộc, TH đó nõng lờn thành một tỡnh cảm mới, in đậm nột thời đại. Đú là õn tỡnh CM- một cội nguồn sức mạnh quan trọng tạo nờn sức mạnh của CM và khỏng chiến.
- Nắm vững phương thức diến đạt và tỏc dụng của bài thơ: Nội dung trữ tỡnh chớnh trị được thể hiện bằng một nghệ thuật đậm đà tớnh dõn tộc, cú sức tỏc động sõu xa, làm dạt dào thờm tỡnh yờu quờ hương đất nước trong tõm hồn mỡi người VN.
B- Phơng tiện thực hiện: - SGK, SGV. TLTK và b i soà ạn
C- Phơng thức tiến hành: - GV tiến hành giờ dạy theo hướng HD HS đọc trả lời cõu hỏi, thảo luận. hỏi, thảo luận.
D- Tiến trình bài học : 1- ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ: 2- Kiểm tra bài cũ:
3- Bài mới
Hoạt động của T&T Yờu cầu cần đạt
Đọc SGK thảo luận và trả lời cõu hỏi. Nờu những nột cơ bản về cuộc đời thơ TH? Những nột cơ bản ấy cú ảnh hưởng gỡ đến quỏ trỡnh sỏng tỏc của nhà thơ?
Sự nghiệp CM cú tỏc động như thế nào đến hồn thơ TH ?
Phần một: Tỏc giả
1-Tỏc giả: - Tờn khai sinh: Nguyễn Kim Thành. TH sinh 4.1.1920- mất 9.10.2002.
- Quờ hương : Phự Lai- Quảng Thọ, Quảng Điền- Thừa Thiờn Huế. -> Xứ Huế thiờn nhiờn thơ mộng- vựng văn húa phong phỳ đậm bản sắc dõn tộc ( VH cung đỡnh, VH dõn gian ) cú ảnh hưởng sõu sắc đến hồn thơ TH.
- Gia đỡnh: TH sinh trưởng trong một gia đỡnh nhà nho nghốo. Cha ụng là người thớch sưu tầm dõn ca
dạy TH làm thơ theo lối cổ . Mẹ ụng là người thuộc rất nhiều ca dao, dõn ca. Cả hai đó truyền cho ụng lũng say mờ , sưu tầm ca dao tục ngữ -> Đay cũng là yếu tố gúp phần khụng nhỏ cho tài năng thơ TH sau này.
* Quỏ trỡnh trưởng thành: !2 tuổi mồ cụi mẹ, 13 tuổi xa gia đỡnh vào học ở Huế.
TH tham gia CM ngay từ khi bước vào tuổi thanh niờn. Năm 1937 TH trở thành người chủ chốt của phong trào đoàn thanh niờn dõn chủ ở Huế.
1938 được kết nạp vào ĐCS
1939 TH bị bắt giam vào nhà lao thừa Thiờn và lần lượt bị giam giữ ở nhiều nhà lao của cỏc tỉnh miền trung và Tõy Nguyờn ( Đắc Pao, Đăc Xỳt, ĐăcLõy )
HS đọc sgk và nờu những tập thơ chớnh của TH.
Nội dung cơ bản của từng tập thơ?
Em biết được gỡ về tập thơ từ ấy của TH ? so sỏnh với thơ lóng mạn cựng thời em thấy điều gỡ?
Nờu nội dung tập thơ VB?
động CM
1945 CM-8 nổ ra TH giữ chức vụ chủ tịch ủy ban khởi nghĩa ở Huế.
Khỏng chiến toàn quốc bựng nổ TH được điều động giĩư chức vụ bớ thư tỉnh ủy tỉnh Thanh Húa sau dú lờn chiến khu VB cụng tỏc ở cơ quan Trung ương Đảng, đặc trỏch về văn húa văn nghệ.
Trong suốt hai cuộc khỏng chiến chống Phỏp và Mĩ cho đến năm 1986 TH liờn tục giữ những cương vị trọng yếu của Đảng và nhà nước. ễng mất tại Hà Nội và được tặng giải thưởng HCM về VHNT năm 1996.
1- Sự nghiệp văn học.
a- Con đường thơ TH:
* Nhận xột chung: Thơ TH gắn bú chặt chẽ với cuộc đấu tranh Cm nờn cỏc chặng đường thơ cũng song hành với cỏc gia đoạn của cuộc đấu tranh ấy đồng thời thể hiện sự vận động trong tư tưởng và nghệ thuật của nhà thơ.
- Từ ngày cầm bỳt ( 1937 ) cho đến ngày cuối cựng của cuộc đời mỡnh TH cho ra đời 7 tập thơ.
*Tập thơ “Từ ấy” ( 1937- 1946 )
- Đõy là tập thơ đầu tay của TH gồm 3 phần:
mỏu lửa - xiềng xớch - giải phúng.
Nụi dung: Tập thơ là tiếng ca reo vui của người thanh niờn vừa bắt gặp lớ tưởng cộng sản; vừa là tiếng hỏt chiến đấu , là bản quyết tõm thư của người chiến sĩ cộng sản khụng khuất phục trước kẻ thự ; thể hiện niềm lạc quan yờu đời.
Nhõn vật nổi bật nhất trong tập thơ là cỏi tụi của nhà thơ . Nhõn vật trữ tỡnh say mờ đún nhận lớ tưởng của Đảng, chia sẻ với con người bất hạnh, kiờn quyết đấu tranhvới chớnh mỡnh, giữ vững ý chớ chiến đấu , ca ngợi chiến thắng.
TH đó tiếp nhận những thành tựu nghệ thuật của thơ mới lóng mạn. Đú là trớ tưởng tượng, miờu tả đối lập, vươn tới lớ tưởng cao đẹp, mong muún cuộc sống độc lập tự dogiải phúng con người .
* Tập thơ “Việt Bắc “.( 1947- 1954 )
Tập thơ nối tiếp một cỏch tự nhiờn tập thơ từ ấy
Từ nhõn vật trữ tỡnh là cỏi tụi của nhà thơ , TH đó hướng vào quần chỳng cụng – nụng – binh.
Đọc và nờu nội dung cơ bản của tập
giú lộng
Cỏc bài : mựa thu mới, tiếng ru, tiếng chổi tre
Tập thơ ra trận; mỏu và hoa cú nội dung ntn?
Cỏc bài tấm ảnh; odu kớch Lai vu
Nờu những nột cơ bản của hai tập thơ cuối?
Đọc sgK và nờu những nột cơ bản về phong cỏch nghệ thuật thơ TH?
Tập thơ là bản hựng ca về cuộc khỏng chiến phản ỏnh những chặng đường gian lao anh dũng, những thắng lợi vẻ vang, thể hiện thành cụng vẻ đẹp con người Vn trong khỏng chiến, những tỡnh cảm lớn: tỡnh yờu đất nước, nhõn dõn.
* Tập “ giú lộng”: ( 1955-1961)
Tập thơ thể hiện lũng tự hào, tin tưởng ở cụng cuộc xõy dựng CNXh ở miền bắc ; ý chớ đấu tranh thống nhất nước nhà của nhõn dõn miền nam ; tinh thần quốc tế rộng mở với cỏc nước anh em.
* Tập thơ “ ra trận” ( 1962 -1971); “ Mỏu và hoa “ ( 1972 -1977): Đõy là khỳc ca ra trận, mệnh lệnh tiến cụng, lời cổ vũ động viờn hào hựng của dõn tộc trong cuộc chiến đấu của nhõn dõn cả hai miền nam bắc.
* Tập một tiếng đờn (1992); Ta với ta (1999 ).
Ở hai tập thơ này khuynh hướng trữ tỡnh chớnh trị vẫn là nột ổn địnhnhuwng khụng cũn là mạch cảm hứng duy nhất. Xen vào đú là những trải nghiệm cuộc đời. Giọng thơ troowr lờn trầm lắng suy tư song điều khẳng định : trước sau thơ TH vẫn kiờn định niềm tin vào con đường Cm, vào lớ tưởng của Đảng.
b- Phong cỏch nghệ thuật thơ TH
- Phong cỏch nghệ thuật thơ TH thể hiện ở ba nội dung chớnh:
+ Thơ TH tiờu biểu cho thơ trữ tỡnh chớnh trị. + Thơ TH cú giọng điệu tõm tỡnh ngọt ngào tha thiết.
+ Thơ TH đậm đà tớnh dõn tộc
1- Tố Hữu là nhà thơ của lớ tưởng cụng sản: * Thơ TH tiờu biểu cho thơ trữ tỡnh chớnh trị - Con đường thơ TH song hành cựng với sự giỏc ngộ lớ tưởng cộng sản cuả nhà thơ vỡ vậy quỏ trỡnh sỏng tỏc gắn bú mật thiết với quỏ trỡnh hoạt động CM, lấy lớ tưởng Cm, quan điểm chớnh trị cho mọi nhận thức xỳc cảm về mọi phương diện, mọi hiện tượng đời sống.
- Xỏc định lớ tưởng Đảng là nguồn sỏng soi đường cho cuộc đời mỡnh ( từ ấy ). Từ đú mà nờu cao lớ tưởng chiến đấu, vỡ CM khụng ngần ngại hi sinh ( trăng trối )
Ba con tụi đó ngủ lõu rồi
Cũn bao chưa được ngủ trong nụi Miền Bắc thiờn đường của cỏc con tụi.
Nờu phong cỏch nghệ thuật thứ ba của thơ TH? Tỡm dẫn chững minh họa?
Theo em nguyờn nhõn làm nờn nột phong cỏch NT này là gỡ?
Hóy chững minh rằng thơ TH mang đậm màu sắc dõn tộc
hựng ( ba mươi năm... Bỏc ơi...)
- Ca ngợi tổ quốc và CNXH ( bài ca xuõn 61 ). Ngay cả phạm vi nhỏ của đời sống cũng được TH
Liờn tưởng tới những vấn đề cú tớnh thời sự và thụng qua trỏi tim nhạy cảm đều cú thể trở thành đề tài và cảm hứng nghệ thuật.
* Nội dung trữ tỡnh chớnh trị của Th thường tỡm đến và gắn liền với khuynh hướng sử thi và cảm hứng lóng mạn.
+ khuynh hướng sử thi là tỏi hiện lại những mốc lịch sử quan trọng của đời sống dõn tộc.
+ Lóng mạn là vươn tới những lớ tưởng cao đẹp, vượt lờn đời sống khú khăn , đầy thử thỏch hi sinh.
+ cỏi tụi trữ tỡnh trong thơ TH đó trở thành cỏi tụi nhõn danh cộng đồng, nhõn danh đảng và dõn tộc. Nhõn vật trữ tỡnh trong thơ THtheer hiện tập trung những phẩm chất gia cấp, dõn tộc và dần
Nõng lờn thành hỡnh tượng anh hựng xứng đỏng với tầm vúc của thời đại, lịch sử, nhiều khi được thể hiện bằng bỳt phỏp thần thoại húa
( người con gỏi VN )
+ Cảm hứng chủ đạo trong thơ TH là cảm hứng lóng mạn. Thơ ụng hướng về tương lai, khơi dậy niềm tin niềm vui đến nỏo nức, say mờ với con đường CM. Vỡ thế thơ th thường là tiếng hỏt , là bài ca ( tiếng hỏt sang xuõn, bài ca mựa xuõn...)
2. Thơ TH cú giọng tõm tỡnh ngọt ngào tha thiết.
+ Lấy đối tượng là đồng bào đồng chớ , lời thơ tõm tỡnh thủ thỉ như một tiếng gọi ( anh chị em ơi...Mẹ ơi lau nước mắt... Cỏc em ơi...)
+ Lời ru mà cũng thực sự trang nghiờm ( con ong làm mật yờu hoa...)
+ Đường ra trận mà thủ thỉ tõm tỡnh ( đường vào)
+ Với thi nhõn xưa cũng vậy ( kớnh gửi cụ nguyễn du )
Nguyờn nhõn:Thừa hưởng tõm hồn con người xứ Huế; cõu ca điệu hũ tha thiết của quờ hương; xuất phỏt từ quan niệm của nhà thơ : Thơ là chuyện đồng điệu... là tiếng núi đồng ý , đồng tỡnh, tiếng núi đồng chớ ...
Đọc ghi nhớ SGK
( Hết tiết 1- Chuyển tiết 2-3 )
Phần hai: Tỏc phẩm
Phần tiểu dẫn SGK giới thiệu nội dung gỡ? Nờu hoàn cảnh và mục đớch sỏng tỏc bài thơ?
Đoạn trớch nằm ở phần nào của bài thơ?
Em hiểu thế nào là kết cấu của bài thơ? Kết cấu của bài VB thế nào?
2- Thơ TH đậm đà tớnh dõn tộc.
- Thơ TH thể hiện sự gắn bú hũa nhập với truyền thống tinh thần, tỡnh cảm đạo lớ dõn tộc và làm phong phỳ thờm truyền thống ấy.
- Sử dụng nhuần nhuyễn thể thơ lục bỏt
- Sử dụng nhiều hỡnh ảnh quen thuộc trong ca dao
- Chiều sõu của tớnh dõn tộc là nhỏc điệu. Lối ngắt nhịp phối õm phự hợp với điệu tõm hồn VN
Ghi Nhớ: sgk
* Củng cố : Xuõn Diệu núi : “ TH đó đưa thơ chớnh trị lờn đến trỡnh độ thơ rất đỗi trữ tỡnh “
Em hiểu cõu núi đú như thế nào?