- Hiểu được: Cỏch sử dụng nhiờn liệu (gas, dầu hỏa, than, ) an toàn cú hiệu quả, giảm
66 POLYME − Định nghĩa, cấu tạo, phõn loại polime (polime Kiến thức thiờn nhiờn và polime tổng hợp)
thiờn nhiờn và polime tổng hợp)
−Tớnh chất chung của polime
−Khỏi niệm về chất dẻo,cao su, tơ sợi và những ứng dụng chủ yếu của chỳng trong đời sống ,sản xuất
Kĩ năng
−Viết được PTHH trựng hợp tạo thành PE,PVC,...từ cỏc monome.
−Sử dụng, bảo quản được một số đồ vật bằng chất dẻo, tơ, cao su trong gia đỡnh an toàn và hiệu quả
−Phõn biệt một số vật liệu polime
−Tớnh toỏn khối lượng polime thu được theo hiệu suất tổng hợp
Trọng tõm
−Định nghĩa, đặc điểm cấu tạo, phõn loại polime ( polime thiờn nhiờn và polime tổng hợp)
−Tớnh chất chung của polime
−Khỏi niệm về chất dẻo,cao su, tơ sợi
Học tập theo nhúm 67 THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA GLUXIT Kiến thức:
−Phản ứng trỏng gương của glucozơ
−Phõn biệt glucozơ, saccarozơ và hồ tinh bột Kĩ năng:
−Thực hiện thành thạo phản ứng trỏng gương
−Lập sơ đồ nhận biết 3 dung dịch glucozơ , saccarozơ và hồ tinh bột
−Quan sỏt thớ nghiệm, nờu hiện tượng và giải thớch hiện tượng .
−Trỡnh bày bài làm nhận biết cỏc dung dịch nờu trờn - viết phương trỡnh HH minh họa cỏc thớ nghiệm đó thực hiện
Trọng tõm:
−Phản ứng trỏng bạc.
− Phõn biệt glucozơ, saccarozơ và tinh bột
Thực hành. Bạc Nitrat, axit, dd NH3, glucozơ, tinh bột .... 68 69 ễN TẬP CUỐI
NĂM Kiến thức : HS nắm được cỏc kiến thức sau :
- HS thiết lập được mối quan hệ giữa cỏc chất vụ cơ: Kim loại , phi kim, oxit, axit, bazơ, muối.được biểu diễn theo sơ đồ trong bài học.
- Cũng cố lại những kiến thức đó học về cỏc hợp chất vụ cơ, hỡnh thành mối quan hệ giữa cỏc chất.
Kĩ năng : Đàm thoại Qui nạp Giải bài tập. Cõu hỏi ụn tập, đề cương. Ma trận đề kiểm
- Vận dụng tớnh chất của cỏc chất vụ cơ đó học để viết được cỏc PT biểu diễn mối quan hệ giữa cỏc chất.
- Cũng cố cỏc kĩ năng giải BT , Kĩ năng vận dụng kiến thức vàothực tế.
70 KIỂM TRA
CUỐI NĂM Kiến thức:
- Đỏnh giỏ nhận thức của Hs về cỏc kiờn thức : tớnh chất, ứng dụng của oxy, sư oxy húa; hydro, phản ưng oxy húa – khử.
- Thành phần, tớnh chất của axit, bazơ, muối, nồng độ dung dịch.
Kỹ năng: Võn dụng được cỏc kiến thức đó học
để giải bài tập Ma trận, đề thi, đỏp ỏn KẾ HOẠCH BỘ SINH HỌC 9 I. ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH 1. Thuận lợi
-Về học sinh: Nhỡn chung cỏc em cú ý thức ham mờ học tập bộ mụn , hơn nữa với mụn này cú liờn hệ thực tế nhiều.
- Khối lượng kiến thức đó cú giảm tải, nhẹ nhàng phự hợp với thời gian 45' trờn lớp, phự hợp với khả năng tiếp thu của học sinh.
- Phũng học, bàn ghế, sỏch vở, sỏch tham khảo, đồ dựng dạy học và cỏc phương tiện dạy học khỏc khỏ đầy đủ.
2. Khú khăn:
- Học sinh về tư tưởng nhận thức, động cơ học tập, thỏi độ học tập chưa đỳng đắn, chưa tớch cực học tập.
- Học sinh hầu hết cú trỡnh độ ở mức trung bỡnh, học sinh giỏi cũn ớt, vẫn cũn học sinh xếp loại yếu, đặc biệt là cỏc em rất ngại học cỏc mụn phụ.
- Sự quan tõm đến việc học tập của học sinh của mỗi gia đỡnh cũn rất hạn chế.
- Một số học sinh ý thức học tập chưa tốt, lười học bài, lười làm bài, mải chơi, khụng tận dụng thời gian học tập.
III. CHỈ TIấU PHẤN ĐẤU
Mụn Sinh 9A(34 em): Giỏi: 6 em, Khỏ: 10 em, TB: 18 em, Yếu: 0 em
IV. NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
- Đảm bảo đỳng chế độ kiểm tra, cho điểm, kiểm tra đầu giờ bằng nhiều hỡnh thức khỏc nhau. chấm, trả bài theo quy định, chấm kỹ cú nhận xột chi tiết, lời phờ phự hợp với điểm đó cho. - Trả baỡ đỳng hạn, chữa lỗi cho học sinh
- Hướng dẫn học sinh học tập đỳng phương phỏp đặc trưng của bộ mụn, tăng cường kiểm tra đụn đốc việc học bài của học sinh. Cú kỷ luật cụ thể đối với học sinh khụng thuộc bài, khụng làm bài tập.
- Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kộm dưới sự chỉ đạo của nhà trường.
- Cú sự kết hợp chặt chẽ với gia đỡnh học sinh để trao đổi, đụn đốc và nhắc nhở học sinh tớch cực học tập ở trường ở nhà. Gúp phần nõng cao chất lượng bộ mụn và chất lượng chung. - Tăng cường dự giờ thăm lớp, tham gia tốt cỏc đợt hội giảng, chuyờn đề do tổ chuyờn mụn, trường, phũng tổ chức. Đặc biệt là cải tiến phương phỏp dạy học, phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh.
- Đăng ký viết và ỏp dụng SKKN giảng dạy bộ mụn.