Biết tớnh toỏn và pha chế dung dịch theo nồng độ % và

Một phần của tài liệu kế hoạch bộ môn- kế hoạch cá nhân 2011-2012 (Trang 28 - 29)

nồng độ mol với những yờu cầu cho trước

Đàm thoại phỏt hiện, vấn đỏp tỡm tũi, hoc tập theo nhúm 67 BÀI THỰCHÀNH 7Kiến thức:

-Mục đớch và cỏc bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thớ nghiệm sau:

Pha chế dung dịch (đường, natri clorua) cú nồng độ xỏc định.

Pha loóng hai dung dịch trờn để thu được dung dịch cú nồng độ xỏc định.

Kĩ năng:

- Tớnh toỏn được lượng hoỏ chất cần dựng.

- Cõn, đo được lượng dung mụi, dung dịch, chất tan để pha chế được một khối lượng hoặc

KẾ HOẠCH BỘ MễN HểA 9

Học kỡ I 19 tuần 36 tiờt Học kỡ II 18 tuần 34 tiết

- Giỏo viờn được tham dự cỏc lớp tập huấn về đổi mới pp giảng dạy , đổi mới nội dung chương trỡnh SGK –THCS, chuẩn kiến thức THCS.

- Được phõn cụng giảng dạy đỳng bộ mụn đào tạo , cú năng lực vờ chuyờn mụn .

- Mụn húa học là bộ mụn khoa học thực nghiệm nờn cỏc em rất thớch sự tỡm tũi ,khỏm phỏ và làm thớ nghiệm húa học …để giải thớch cỏc hiện tượng tự nhiờn trong cuộc sống sản xuất

- Trường cú phũng bộ mụn phục vụ cho việc giảng dạy

- Ngành ,Ban giỏm hiệu cú sự quan tõm và đầu tư đỳng mức cho việc giảng dạy . 2 Khú khăn.

- Học sinh chưa cú động cơ học tập đỳng đắn ,một số học sinh lười nghiờn cứu , ngại làm thớ nghiệm ,nờn việc hợp tỏc với giỏo viờn trong việc giảng dạy rất hạn chế .

-Trang thiết bị phục vụ cho bộ mụn cũn thiếu ( húa chất ,dụng cụ thớ nghiệm ,thiết bị cũn thiếu hoặc chưa chuẩn )

Một phần của tài liệu kế hoạch bộ môn- kế hoạch cá nhân 2011-2012 (Trang 28 - 29)