III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: 1 Kiểm tra bài cũ:
2.Các ứng dụng của đồ họa vi tính:
Đồ họa vi tính có nhiều ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống, như là: - Giáo dục
- Khoa học - Xây dựng - Kiến trúc - Thẩm mỹ…
GV: Hãy nêu những điểm giống và khác 3. Phân biệt phần mềm đồ họa với phần mềm soạn thảo văn bản Chương III: ĐỒ HỌA VI TÍNH
§1. CÁC KHÁI NIỆM
Tuần: 21 Tiết: 21
NS: 03/02/2006ND: 07/02/2006 ND: 07/02/2006
nhau giữa phần mềm đồ họa và phần mềm soạn thảo văn bản?
GV gợi ý:
- Hai phần mềm cho phép ta làm những công việc gì?
- Kết quả thu được sau khi sử dụng hai phần mềm là gì?
HS lần lượt nêu, các HS khác bổ sung. GV nhận xét và chốt lại vấn đề.
GV: Đối với phần mềm soạn thảo văn bản thì ta học Word, còn phần mềm đồ họa thì ta học Paint. Các em sẽ tìm hiểu rõ hơn phần mềm Paint ở những tiết sau.
- Cả hai phần mềm đều cho phép ta tạo mới, chỉnh sửa, lưu trữ, in ấn …
- Phần mềm soạn thảo cho phép ta làm việc với những văn bản, còn phần mềm đồ họa cho phép ta làm việc với những hình ảnh. - Kết quả thu được khi làm việc với phần mềm soạn thảo là một văn bản, còn đối với phần mềm đồ họa thì ta thu được hình ảnh.
IV. CỦNG CỐ:
− Đồ họa vi tính là gì?
− Các ứng dụng của đồ họa vi tính?
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
− Về nhà học bài trong vở ghi.
− Tìm thêm những ứng dụng của đồ họa trong cuộc sống.
− Tìm hiểu phần mềm Paint.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
− HS nắm được cách khởi động và thoát khỏi Paint − Biết mô tả giao diện của Paint.
− Nắm được chức năng của một số công cụ trên Tools Bar.
II. TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
− GV: Chuẩn bị phòng máy, hình vẽ minh họa. − HS: Tìm hiểu về phần mềm Paint.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
GV: Hãy trình bày các cách khởi động Paint mà em biết? HS trình bày, GV chốt. GV cho HS khở động máy và thực hành các cách khởi động Paint. 1. Cách khởi động Paint: + Vào Start/Programs/Accessories/Paint + Nhắp đúp chuột vào biểu tượng trên desktop.