II. Vai trò của thân mềm
Tiết 24 thực hành:mổ và quan sát tôm sông
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Giúp hs mổ và qs cấu tạo mang: Nhận biết phần gốc chân ngực và các lá mang, 1 số nội quan của tôm nh ( hệ tiêu hoá, hệ thần kinh) Viết thu hoạch: tập ghi chú thích đúng cho các hình câm trong sgk.
- Rèn luyện cho hs kĩ năng mổ ĐVKXS, biết sử dụng các dụng cụ mổ. - Giáo dục cho hs thái độ nghiêm túc, cẩn thận.
B. Ph ơng pháp: Thực hành
C. Chuẩn bị:
1. GV: Chậu mổ. Bộ đồ mổ. kính lúp, tôm sông. 2. HS: Tôm sông
D. Tiến trình lên lớp:
I.ổ n định: (1’) 7A: 7B:
II.Bài cũ: (5’) GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu hình dạng và 1 số cơ quan của tôm. Hôm nay chúng ta cùng chứng minh điều đó.
2. Triển khai bài :
Hoạt động1: ( 8’) Tổ chức thực hành
- GV nêu y/c của tiết thực hành ( sgk)
- Phân chia nhóm thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm.
Hoạt động 2: ( 32’) Tiến trình thực hành:
- Bớc 1: GV hớng dẫn nội dung thực hành 1. Mổ và quan sát mang tôm.
- GV HD cách mổ nh HD ở hình 23.1A, B (SGK T77)
- Dùng kính lúp qs 1 chân ngực kèm lá mang nhận biết các bộ phận chú thích vào hình 23.1 thay các con số 1, 2, 3, 4.
- Thảo luận ý nghĩa đặc điểm lá mang với chức năng hô hấp điền bảng. Bảng 1: ý nghĩa đặc điểm của lá mang
Đặc điểm lá mang ý nghĩa
- Bám vào gốc chân ngực - Thành túi mang mỏng - Có lông phủ
- Tạo dòng nớc đem theo oxi - TĐK dễ dàng
- Tạo dòng nớc
a. Mổ tôm:
- Cách mổ SGK
- Đổ nớc ngập cơ thể tôm
- Dùng kẹp nâng tấm lng vừa cắt bỏ ra ngoài.