Tìm hiểu những đặc điểm bên ngồi của lá và kiểu xếp lá trên cây cĩ chức năng quang hợp của lá.
IV. Phương pháp :
Đàm thoại, trực quan, thuyết trình,...
V. Chuẩn bị :
GV : - Cây trúc đào hoặc hoa sữa, ba gạc, hồng liên gai, dây huỳnh,... - Tranh vẽ các cây như SGK.
HS : Cành hoa hồng, dâm bụt, khế, dâu, mồng tơi, me, cĩc, ổi, lá cải, rau má, lục bình,...
VI. Thực hiện bài giảng :
1. Ổn định lớp : Chia nhĩm HS, kiểm tra mẫu vật và phân phát.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Cĩ mấy loại thân biến dạng ? Cho ví dụ chức năng của những loại thân đĩ. - Vì sao phải thu hoạch củ trước khi cây ra hoa ?
3. Giảng bài mới :
a. Giới thiệu bài :
T
G Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học SinhHoạt động 1 : Ơn tập các kiến thức về lá. Hoạt động 1 : Ơn tập các kiến thức về lá.
GV : Treo tranh hình 19.1 SGK. HS trả lời câu hỏi :
- Em hãy cho biết tên các bộ phận của lá?
đến cùng quan sát.
- Phiến lá của tất cả các loại lá, kích thước, màu sắc, phần diện tích bề mặt của phần phiến so với phần cuống.
- Đại diện nhĩm báo cáo kết quả quan sát được trên lớp.
- Các nhĩm khác quan sát, nghe và bổ sung.
- Cho các nhĩm tiếp tục thảo luận. - Tìm hiểu những điểm giống nhau của phần phiến của các loại lá.
- Đặc điểm giống nhau đĩ cĩ tác dụng gì trong việc thu nhận ánh sáng của lá.
- Đại diện nhĩm trả lời, các nhĩm khác bổ sung.
- GV nhận xét, củng cố.
- GV yêu cầu HS lật mặt dưới của lá để quan sát phần gân lá đối chiếu với hình 19.3, phân biệt các kiểu gân lá trên mẫu vật.
- HS giới thiệu các lá cĩ kiểu gân hình mạng, song song, hình cung bằng mẫu vật trước lớp - các bạn nhận xét.
- GV nhận xét.
GV cho HS quan sát hình 19.4 SGK. - Đọc thơng tin ở SGK.
- Vì sao lá mồng tơi thuộc loại lá đơn ? Lá hao hồng thuộc loại lá kép?
- GV cho HS quan sát cành trúc đào, dây huỳnh, trứng cá, điệp, phát biểu
1. Đặc điểm bên ngồi của lá :
a. Phiến lá :
- Màu lục, dạng bản dẹp.
- Hình dạng kích thước khác nhau. - Phiến là phần to nhất của lá.
Các đặc điểm trên giúp lá nhận được nhiều ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ cho cây.
b. Gân lá : Cĩ 3 kiểu :
- Gân hình mạng. VD : Gân lá mít, lá râm bụt, dâu, ...
- Gân song song. VD : Gân lá trúc, lá lúa, ...
- Gân hình cung. VD : Lá lục bình, lá địa liền.
cành nào là lá đơn cành nào là lá kép.
- GV yêu cầu mỗi nhĩm đưa lá đã chọn lên. Các nhĩm nhận xét lẫn nhau.
- GV nhận xét, củng cố.
GV yêu cầu HS quan sát hình 19.5, mẫu vật (dây huỳnh, cỏ mực, trứng cá), ghi thơng tin vào bảng ở vở bài tập.
- GV đi quan sát lúc HS tìm thơng tin điền vào bảng, gợi ý. Học cách quan sát : Đặt cành ở vị trí thấp dùng tay kia vuốt các lá ở mẫu trên xuống, so sánh với vị trí các lá ở mẫu dưới.
- Nhĩm thảo luận.
- Cĩ mấy kiểu xếp lá trên thân, cành ? là những kiểu nào ?
- Cách bố trí của lá ở mấu thân cây nhận được nhiều ánh sáng.
- Đại diện nhĩm phát biểu. - Trao đổi tồn lớp.
- GV nhận xét.
c. Lá đơn, lá kép :
- Lá đơn : Cuống chỉ mang một phiến lá.
- Lá kép cĩ cuống chính phân thành nhiều cuống con mỗi cuống con mang một phiến (gọi là lá chét)
2. Các kiểu xếp lá trên thân và cành :
- Cĩ 3 kiểu xếp lá trên cây (mọc cách, mọc đối, mọc vịng).
- Lá trên mấu thân xếp so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng.
4. Củng cố :
- Lá cĩ những đặc điểm bên ngồi và cách sắp xếp lá trên cây như thế nào giúp nĩ nhận được nhiều ánh sáng ?
- Cho ví dụ về 3 kiểu xếp lá trên cây ?
- Những đặc điểm nào chứng tỏ lá rất đa dạng ?
5. Hướng dẫn về nhà :
HS học bài, làm bài tập ở SGK. Trả lời các câu hỏi trong SGK.
Về nhà làm thí nghiệm lấy băng đen bịt một phần lá để chuẩn bị cho bài 21. Quang Hợp.
§20. CẤU TẠO TRONG CỦA LÁ
I. Mục tiêu :
- HS nắm được những đặc điểm cấu tạo bên trong phù hợp với những chức năng của phiến lá.
- Giải thích được đặc điểm màu sắc hai mặt của phiến lá.
II. Phương pháp :
Trực quan, đàm thoại, diễn giảng.
III. Chuẩn bị :
GV : - Tranh phĩng to hình 20.1, 20.2, 20.3, 20.4. - Mơ hình cấu tạo một phần phiến lá cắt ngang.
- Kính hiển vi đã lên sẵn tiêu bản một phần phiến lá cắt ngang dưới độ phĩng đại lớn.
- Đề kiểm tra viết sẵn vào bảng phụ.