Cách đánh giá:

Một phần của tài liệu Thể dục lớp 1 cả năm theo phân phối mới (Trang 46 - 47)

: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN 16 I MỤC TIÊU

c) Cách đánh giá:

Theo mức thực hiện động tác của HS. Có 2 mức đánh giá:

_ Đạt yêu cầu: Những HS thực hiện ở mức cơ bản đúng 4 / 7 động tác.

_ Những HS không thực hiện được ở mức đó, GV hướng dẫn cho các em tập luyện thêm để các em kiểm tra lại.

d) Trò chơi: “Tâng cầu”

3/ Phần kết thúc: _ Thả lỏng. 1-2 phút 1 phút 1-2 phút 50-60m 1 phút 2 phút 1 lần 1-2 phút 2-3 lần 10-12 phút 4-5 phút

- Cán sự lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ số.

-Kiểm tra bài thể dục. - Tập hợp hàng dọc. - Từ 1 hàng dọc chạy thành hình vòng tròn. - Mỗi động tác 2 x 8 nhịp Mỗi động tác tập 2 x 8 nhịp - 46 -

+ Đi thường theo nhịp và hát.

_ Tập động tác điều hòa của bài thể dục. _ Nhận xét giờ học. _ Giao việc về nhà. 1-2 phút 1-2 phút - Đội hình (2-4) hàng dọc 2 x 8 nhịp

- Công bố kết quả kiểm tra. - Tập lại bài thể dục.

Thứ , ngày tháng năm 200 Bài

29: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I. MỤC TIÊU:

_ Làm quen với “chuyền cầu theo nhóm 2 người”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức độ nhất định.

_ Làm quen với trò chơi “ Kéo cưa lừ a xẻ”.Yêu cầu tham gia được vào trò chơi ở mức ban đầu.

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

_ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập.

_ GV chuẩn bị 1 còi và có đủ cho 2 HS có 1 quả cầu trinh và cùng HS chuẩn bị dụng cụ.

III. NỘI DUNG:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

TỔ CHỨC LUYỆN TẬP

1/ Phần mở đầu:

-GV nhận lớp.

-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Khởi động:

+ Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. + Đi thường theo vòng tròn. - Ôn bài thể dục phát triển chung. - Múa hát tập thể.

2/ Phần cơ bản:

Một phần của tài liệu Thể dục lớp 1 cả năm theo phân phối mới (Trang 46 - 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(56 trang)
w