I. Trắc nghiệm Câu 1 : c
1.Thế nào là tình yêu.
a. Tình yêu là gì.
- Khái niệm : là sự rung cảm và quyến luyến sâu sắc giữa 2 ngời khác giới, ở họ có sự phù hợp về nhiều mặt.
- Biểu hiện : có nhu cầu gần gũi, gắn bó, nguyện sống với nhau và sẵn sàng hiến dâng cho nhau cuộc sống của mình.
nhận xét, chốt ý : XH không can thiệp
đến tình yêu cá nhân, nhng có trách nhiệm hơng dẫn mọi ngời có quan niệm đúng về tình yêu. Ngoài ra, tình yêu còn đem lại nhiều vấn đề đòi hỏi XH phải giải quyết, vì vậy nó mang tính XH.
- Quan niệm về tình yêu ở các chế độ XH
khác nhau có giống nhau không ? Tại sao ?
Học sinh phát biểu ý kiến, Giáo viên tập hợp các ý kiến của học sinh và kết luận : - XH PK : Nam nữ thụ thụ bất thân.
- XH XHCN: thừa nhận và bảo vệ tình yêu chân chính.
Giáo viên chuyển ý, cho cả lớp thảo luận cá nhân theo cặp:
- Tình yêu chân chính là gì?
- Những biểu hiện của tình yêu chân chính ?
Học sinh thảo lụân, phát biểu ý kiến, Giáo viên nhận xét và kết luận.
Hoạt động 3 : cá nhân.
Tìm hiểu những điều cần tránh trong tình yêu.
Giáo viên cho học sinh thảo luận nhận xét các quan niệm về tình yêu :
- Tình yêu ở tuổi THPT là đẹp nhất, không
yêu sẽ thiệt thòi.
- Nên yêu nhiều để có sự lựa chọn.
- Yêu phải hết mình, phải hiến dâng cho nhau tất cả.
Học sinh thảo luận phát biểu ý kiến, giáo viên nhận xét, kết luận.
b. Tình yêu chân chính.
- Khái niệm : là tình yêu trong sáng, lành mạnh, phù hợp với quan niệm đạo đức tiến bộ xã hội.
- Biểu hiện :
+ Tình cảm chân thực sự quyến luyến, cuốn hút, gắn bó của cả hai ngời.
+ Sự quan tâm sâu sắc đến nhau, không vụ lợi.
+ Sự chân thành, tin cậy, tôn trọng từ hai phía.
+ Lòng vị tha và thông cảm.
c. Một số điều cần tránh trong tình yêu.
- yêu quá sớm, nhầm lẫn giữa tình bạn và tình yêu.
- Yêu một lúc nhiều ngời, hoặc vụ lợi trong tình yêu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Có quan hệ tình dục trớc hôn nhân.
4. Củng cố.
Đọcvà phân tích một số bài thơ, ca dao về tình yêu.
5. Dặn dò:
T
iết 25
Bài 12
công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đìnhI. Mục tiêu bài học. I. Mục tiêu bài học.
1.Kiến thức.
- Hiểu đợc thế nào là tình yêu và tình yêu chân chính , từ đó có những hiểu biết về những điều cần tránh trong tình yêu.
- Những điều cơ bản nhất về chế độ hôn nhân gia đình ở nớc ta hiện nay.
- Khái niệm gia đình, các chức năng và vai trò của từng thành viên trong gia đình.
2.Kĩ năng.
- Học sinh có thể sử dụng các kiến thức đã học để nhận xét, lí giải, phê phán một số quan niệm, hành vi, thái độ trong quan hệ tình yêu, hôn nhân và gia đình.
3. Thái độ.
- Đồng tình ủng hộ những quan điểm đúng, tiến bộ.
- Phê phán những nhận thức và hành vi lẹch lạc, sai trái về quan hệ tình yêu, hôn nhân và gia đình ở nớc ta hiện nay.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: giáo án, sgk, tài liệu tham khảo. 2. Học sinh: sgk - vở ghi.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy- học.
1. Tổ chức: 10A6…….. 10A5……… ..10A4...